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1.反馈、注意与二语发展

作者：王宇红

关键词：反馈 ; 显性纠错 ; 重述 ; 澄清要求 ; 注意 ; 二语发展 ; 显性反馈 ; 隐性反馈 ; 输入型反馈 ; 输出型反馈 ; 刺激回忆

论文级别：博士

学位年度：2009

2.英语写作教学中教师语法错误反馈有效性的实证研究

作者：吴菲

关键词：语法错误反馈 ; 显性反馈 ; 隐性反馈 ; 作文改写 ; 有效性

论文级别：博士

学位年度：2010

3.基于信息线索的用户行为研究

作者：张楠楠

关键词：信息觅食 ; 信息线索 ; 用户研究 ; 眼动研究

论文级别：硕士

学位年度：2013

4.基于概率生成模型的相似度建模技术研究及应用

作者：马海平

关键词：概率生成模型 ; 相似性建模 ; 多标签分类 ; 情境感知 ; 协同过滤 ; 推荐算法 ; 文本分类

论文级别：博士

学位年度：2013

5.显性/隐性教学对中国英语学习者“请求”语用能力发展的影响

作者：刘开颜

关键词：注意假设 ; 教学 ; 中国英语学习者 ; 英语请求 ; 语用能力

论文级别：硕士

学位年度：2007

6.隐性和显性纠错反馈与过去时态的习得研究

作者：刘爱华

关键词：二语习得 ; 隐性纠错反馈 ; 显性纠错反馈

论文级别：硕士

学位年度：2008

7.电子商务协同过滤推荐质量影响因素及其改进机制研究

作者：薛福亮

关键词：协同过滤推荐 ; 径向基函数 ; Vague集理论 ; 产品分类树 ; 关联规则

论文级别：博士

学位年度：2012

8.重述和引导对中国不同水平英语学习者学习冠词效果的对比性研究

作者：袁华平

关键词：重述 ; 引导 ; 冠词的学习 ; 中国英语学习者 ; 英语水平

论文级别：硕士

学位年度：2011

9.教师间接反馈在对外汉语课堂教学中的作用

作者：李元青

关键词：对外汉语 ; 间接反馈 ; 课堂教学 ; 作用

论文级别：硕士

学位年度：2012

10.对外汉语课堂中学生的隐性反馈

作者：侯晓明

关键词：课堂反馈 ; 隐性反馈 ; 教学启示

论文级别：硕士

学位年度：2012

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