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1.农村留守儿童安全教育的社会工作介入研究——以武汉市黄陂区王家河社区为例
作者：张磊
授予学位：硕士
学位授予单位：华中农业大学
学位年度：2016
2.中国西部两省、市农村留守与非留守儿童忽视现状及影响因素分析
作者：钟引
授予学位：硕士
学位授予单位：重庆医科大学
学位年度：2016
3.初中留守儿童自我分化与心理健康：同伴关系的调节作用
作者：赵萌
授予学位：硕士
学位授予单位：河北大学
学位年度：2016
4.沙县农村留守儿童问题研究
作者：胡晓莉
授予学位：硕士
学位授予单位：福建农林大学
学位年度：2016
5.甘肃省天水市农村学前留守儿童社会性发展现状研究
作者：李洁
授予学位：硕士
学位授予单位：西北师范大学
学位年度：2016
6.秭归县农村留守儿童权益保障的调查与分析
作者：姜雅丽
关键词：秭归县
授予学位：硕士
学位授予单位：三峡大学
学位年度：2014-01-01
7.歧视知觉对初中留守儿童主观幸福感的影响：希望的调节作用
作者：祝传清
关键词：视知觉
授予学位：硕士
学位授予单位：安徽师范大学
学位年度：2014-01-01
8.延边地区朝鲜族初中留守儿童生存教育管理研究
作者：王立博
授予学位：硕士
学位授予单位：延边大学
学位年度：2014
9.团体辅导对初中留守儿童社交焦虑的干预研究
作者：张欢欢
授予学位：硕士
学位授予单位：南京师范大学
学位年度：2014
10.基于嵌入式技术的远程特殊人群监护系统研究
作者：刘路平
授予学位：硕士
学位授予单位：黑龙江大学
学位年度：2014
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