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万方学位论文(24)
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1.初中数学课堂关键性事件中的师生互动研究
作者：金丹华
授予学位：硕士
学位授予单位：上海师范大学
学位年度：2017
2.转化初中数学学困生的个案研究
作者：李章琴
授予学位：硕士
学位授予单位：四川师范大学
学位年度：2017
3.初中数学课堂教学中学生“主动参与”的现状调查研究
作者：李建林
授予学位：硕士
学位授予单位：上海师范大学
学位年度：2017
4.初中数学课堂提问有效性研究
作者：唐艳敏
授予学位：硕士
学位授予单位：河南师范大学
学位年度：2017
5.基于思维导图的初中数学教学设计和实践研究
作者：潘珊珊
授予学位：硕士
学位授予单位：集美大学
学位年度：2017
6.初中数学学习困难学生“图形与几何”学习干预研究
作者：戴菁秋
授予学位：硕士
学位授予单位：扬州大学
学位年度：2017
7.运用微课转化初中数学学困生的个案研究
作者：杨青
授予学位：硕士
学位授予单位：集美大学
学位年度：2017
8.初中数学建模的影响因素及其对策
作者：吴玲玉
授予学位：硕士
学位授予单位：集美大学
学位年度：2017
9.初中数学作业堂堂清教学模式的实验研究
作者：郭燕
授予学位：硕士
学位授予单位：安徽师范大学
学位年度：2016
10.“学为中心”取向的初中数学变式教学的研究
作者：江海鹏
授予学位：硕士
学位授予单位：宁波大学
学位年度：2016
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2015年及以后(13)
2014年(10)
2012年(1)
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