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1.师范生信息化教学能力培养改革与实践——以成都师范学院为例

作者：唐瓷

关键词：信息化教学能力 ; 教师教育 ; 师范生培养 ; 改革与实践

年：2019

2.认知视角下企业战略变革过程中的冲突形成研究

作者：李旭文 ; 齐中英

关键词：冲突形成 ; 战略变革 ; 认知视角 ; 企业战略

年：2019

3.微助教在大班教学中的应用

作者：董伟

关键词：大班授课 ; 微助教 ; 精细化管理

年：2019

4.依托职业资格认证探索中高职课程分层衔接——以财务会计课程为例

作者：张学东 ; 赵丽锦

关键词：中高职衔接 ; 财务会计 ; 职业资格认证

年：2019

5.高职课程体系与职业资格认证衔接的研究——工程机械运用技术专业建设与职业资格认证对接的研究

作者：周会娜

关键词：课程体系 ; 工程机械运用技术 ; 职业资格 ; 衔接

年：2019

6.基于连续性教学的工科专业教学探究

作者：唐志伟 ; 陆颖 ; 鲁思宏 ; 胡梦迪

关键词：连续性教学 ; 专业基础课 ; 专业课

年：2019

7.对名老中医学术科研型传承研究方法的思考

作者：陈凯佳

关键词：名老中医 ; 科研型传承 ; 研究方法

年：2019

8.国际汉语教师与对外韩语教师资格认证制度的比较研究

作者：王添淼 ; 李周振

关键词：中韩对比 ; 国际汉语教师资格认证制度 ; 对外韩语教师资格认证制度

年：2018

9.人寿保险的营销模式创新探析——以中国人寿保险公司为例

作者：彭桐悦 ; 张宇

关键词：营销模式 ; 中国人寿 ; 产品差异化

年：2019

10.新疆双语教师资格认证标准构建研究

作者：张景彦 ; 王海福

关键词：双语教师 ; 资格认证 ; 标准 ; 多元文化

年：2019

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