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1.新课程视野中的教育评价改革
作者：王媛
论文级别：硕士
学位年度：2006
4.学生发展性评价的个案研究
作者：房正
论文级别：硕士
学位年度：2007
7.基于证据的学校持续改进
作者：许爱红
论文级别：博士
学位年度：2013
9.中国传统女性性心理研究
作者：葛喜平
论文级别：博士
学位年度：2011
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