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1.幼儿教师实践性知识发展研究
作者：李丹
论文级别：博士
学位年度：2011
3.教师实践性知识研究
作者：姜美玲
论文级别：博士
学位年度：2006
5.信息观下的数学教育研究与探索
作者：严晓秋
论文级别：硕士
学位年度：2011
7.信息技术与课程整合的新趋向
作者：李睿
论文级别：博士
学位年度：2013
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