从汶川地震探讨中小学教学楼的抗震性能

英文篇名：Discussion about seismic behavior of elementary and middle school buildings from Wenchuan earthquake
中文刊名：上海师范大学学报(自然科学版)
英文刊名：Journal of Shanghai Normal University(Natural Sciences)
作者：杜晓琴 ; 张国军
英文作者：DU Xiao-qin ; ZHANG Guo-jun(College of Civil Engineering ; Shanghai Normal University ; Shanghai 201418 ; China)
中文关键词：地震 ; 中小学教学楼 ; 震害分析 ; 抗震性能
英文关键词：earthquake ; primary and middle school buildings ; earthquake damage analysis ; seismic behavior
出版日期：2010-08-15
机构：上海师范大学建筑工程学院;
年：2010
期：04
出版单位：上海师范大学学报(自然科学版)

摘要

根据汶川地震中小学教学楼震害资料,讨论了砌体结构、框架结构和框架-砌体混合结构的震害特点和震害原因,在讨论的基础上提出了几点建议:合理的建筑平面布置,采用延性结构体系和加强抗震构造措施等对提高建筑物抗震能力非常重要.
Based on the investigation of earthquake damage to elementary and middle school buildings during Wenchuan earthquake,the characteristics and causes of earthquake damage about masonry structure,frame structure and composite structure are discussed.According to the discussion,some important suggestions as to enhance seismic capacity of buildings are set forward,such as choosing the suitable layout of buildings,adopting ductile structural system and reinforcing the seismic fortification measures,etc..

引文

[1]中国建筑科学研究院.GB50011—2001建筑抗震设计规范(2008年版)[S].北京:中国建筑工业出版社,2008.
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