地震勘探数据处理与解释课程教学实践
详细信息 本馆镜像全文    |  推荐本文 | | 获取馆网全文
摘要
地震勘探数据处理与解释课程是本科生地球物理学专业的一门专业骨干课,该课程的特点是理论和实践并重。在教学过程中,采用启发式和互动式教学方法进行课堂授课,利用科研成果和工程实例充实教学内容,通过实验环节增强学生的感性认识和动手能力。这些教学手段的实施,对于提高教学效果起到了至关重要的作用。
引文
[1]孟祥明,张泽.大学《有机化学》的教学方法探讨[J].大学教育,2012(8):101-102.
    [2]梁建新.参与式教学法在高师院校《英语教学法》课堂教学中的应用[J].大学教育,2013(8):98-99.
    [3]李勤.“地球物理勘探”课程在地质工程专业教学的探索[J].大学教育,2014(4):111-112.
    [4]张平松,刘盛东.地球物理勘探课程设计性和综合性实验实施与思考[J].中国地质教育,2005(4):97-99.
    [5]刘向红,张平松,孙林华,等.应用型示范本科高校实践课程的设计研究——以宿州学院地质专业“地球物理勘探”课程的教学设计为例[J].中国地质教育,2012(4):123-125.

版权所有:© 2023 中国地质图书馆 中国地质调查局地学文献中心