基于新工科创新人才培养的固体废物处理与处置课程教学的改革探讨

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Discussion on the Reform of the Teaching of Solid Waste Treatment and Disposal Course Based on the Cultivation of New Engineering Talents 作者：滕青 ; 张冬梅 英文作者：Teng Qing;Zhang Dongmei;School of Environmental Science and Engineering,Guangdong University of Petrochemical Technology; 关键词：固体废物处理与处置 ; 教学改革 ; 新工科 英文关键词：solid waste treatment and disposal;;teaching reform;;new engineering 中文刊名：山东化工 英文刊名：Shandong Chemical Industry 机构：广东石油化工学院环境科学与工程学院; 出版日期：2019-05-23 出版单位：山东化工 年：2019 期：10 基金：广东石油化工学院2018年校级教育教学改革研究项目(JY201818) 语种：中文; 页：199-200 页数：2 CN：37-1212/TQ ISSN：1008-021X 分类号：X705-4;G642

摘要

依据新工科建设中对人才培养的要求,在分析固体废物处理与处置课程教学中所存在问题的基础上,针对课程教学目标与内容、教学方式、考核方式及教学评价等进行改革探讨,以期达到更好的教学效果,实现培养学生的创新创业能力和解决复杂工程问题的能力。
        According to the requirements of talent cultivation in the construction of new engineering,based on the analyzing the problems in the teaching of solid waste treatment and disposal,the reform of the teaching objectives and contents,teaching methods,assessment methods and teaching evaluation were discussed in order to achieve more good teaching effects.Achieve the ability of cultivate students' innovative and entrepreneurial skills and solve complex engineering problems.

引文

[1] 赵国华,翟志才,张跃进,等.“固体废物处理与处置”课程教学改革与探索[J].中国科教创新导刊,2013(14):61-62.
    [2] 苏彩丽,杨小丽,李海华.《固体废物处理与处置》课程教学改革的探讨[J].广州化工,2017,45(16):194-196.
    [3] 刘成东.我国固废处置技术现状与发展[J].资源节约与环保,2017(4):9-10.
    [4] 丁翠萍.固体废弃物收集、处理及资源化利用技术进展分析[J].资源节约与环保,2017(8):5-5.
    [5] 宋余庆,陈权,刘哲,等.新工科背景下工程创新人才国际培养的探索与实践——基于“双跨”团队体验混合式学习模式的建构[J].高校教育管理,2018,12(3):102-108.
    [6] 蒋海云,温辉,金继承.创新型新工科人才培养大链的构建及实践[J].现代大学教育,2018(03):108-115.
    [7] 李忠云,艾仁秀,自先玉,等.如何恰当地运用多媒体于课堂教学[J].课程教材教学研究(教育研究),2014(1):62-63.
    [8] 高劭宏,迟健光,孙芳魁,等.课堂教学效果与多媒体课件的使用[J].黑龙江教育(理论与实践),2017(10):13-14.
    [9] 王同聚.虚拟和增强现实(VR/AR)技术在教学中的应用与前景展望[J].数字教育,2017,3(1):1-10.
    [10] 杨晓光.谈增强现实和虚拟现实技术在课堂教学中的应用[J].中国信息技术教育,2017(2):69-72.
    [11] 唐强,潘玲玲.新工科复合型创新人才培养的思考与建议[J].教育观察,2017,6(23):57-58.