我国高等学校内外部绩效评价分析及应用研究
|
摘要
高等学校的绩效评价是国内外学者关注研究的重要焦点之一,资源相对总是稀缺的,如何采取积极得力的措施引导高校优化资源配置已成为教育界不断探索的永恒课题。中央高校预算拨款制度改革工作的全面启动实施和国家教育改革发展的不断要求,都使得我国高等教育资源配置的重要性与日俱增。
本文以高等学校的内外部绩效评价为研究主体,在广泛查阅文献资料及分析意义和背景的基础上,分析了国内外学术界对高校绩效评价的研究情况,并对目前存在的问题与不足进行了分析。从利益相关者、委托代理、资源依赖和问责理论等基本原理入手,详细研究了高校的人力投入、财力投入和物力投入及相应的教学产出、科研产出和社会服务产出。建立了基于广义工作中心的高等学校绩效评价层次结构:在高校工作中心层,以CORPS模式为基础,通过主成分分析和数据包络分析的组合集成建立了高校外部绩效评价的数学模型,以2008年24所教育部直属理工类高校为例进行了评价研究;在高校广义工作中心层,建立了基于BSC的高校内部绩效评价体系,通过模糊综合评价、因子分析和数据包络分析的组合集成建立了高校内部绩效评价的数学模型,以2008年T大学18个学院为例进行了分析研究,将外部绩效和内部绩效的评价结论综合分析提出了改进措施和建议目标。
本文的主要创新点体现在以下四个方面:
1.从宏观层面将高校的外部绩效与内部绩效进行整合,做了较为全面、系统的综合性研究。引入了广义工作中心的概念与方法,据此将高等学校的绩效划分为外部绩效和内部绩效的两个组成部分,并分析和探讨了二者之间的区别和联系。
2.以理工类大学为例,分别建立了基于CORPS和BSC的高校外部及内部绩效评价体系。
3.通过主成分分析、模糊综合评价法、因子分析和数据包络分析等方法的组合集成建立了高校外部及内部绩效评价的数学模型。
4.将学生满意度、教学质量和社会声誉等定性指标纳入绩效评价体系,实现了高校产出定性指标的量化。
Performance evaluation of colleges and universities has become the focus of public discussion in recent years. With the relative scarcity of resources, how to take the efficient measures to optimize allocation of resources of higher education becomes the eternal topic in academic circles. With the central university budget system fully launching and the educational reform development unceasingly requesting, the resource allocation of higher education becomes more and more important to day by day.
The dissertation takes internal performance and external performance as the main body, based on widespread analysis with documents and materials, and has analyzed the domestic and foreign academic achievements and shortcoming.With the Stakeholder Theory, Principal-agent Theory, Resource Dependence Theory and Accountability Theory, the resource investment such as manpower, financial resource and physical resource and the output such as teaching, scientific research and social service deliver are sufficient to study in detail.The performance evaluation hierarchical structure of higher education based on the generalized work center has been established.In the aspect of university work center, with incorporating PCA(Principal Components Analysis) and DEA (Data Envelopment Analysis) methods a PCA-DEA model based on CORPS mode is proposed for university’s external performance evaluation and 24 Science and Technology universities of MOE (Ministry of Education) have been chosen to illustrate the proposed model. And in the aspect of university generalized work center, with integrating FCA (Fuzzy Comprehensive Assessment), DRF (Data Reduction Factor) and DEA methods a mathematical model based on BSC (Balanced scorecard) method is put forward for university’s internal performance evaluation and the 18 colleges of T university have been taken as the examples to calculate, which can provide some guidelines to improve performance and worthwhile governance.
The main innovations of this dissertation consist of four aspects by following.
1. External performance and internal performance can be integrated and completely analyzed from macroeconomic perspective based on GW (Generalized work center) concept, which are both distinguishing and also have the relation.
2. Take the Science and Technology universities as example, external performance evaluation model based on CORPS mode and internal performance evaluation model based on BSC method are established separately.
3. Set up the external and internal performance evaluation model with incorporating PCA, DEA, FCA, DRF and DEA methods.
4. Choose qualitative indicators such as the student satisfaction, the quality of teaching and the social prestige for evaluating indicators, with the use of both quantitative and qualitative analysis.
本文以高等学校的内外部绩效评价为研究主体,在广泛查阅文献资料及分析意义和背景的基础上,分析了国内外学术界对高校绩效评价的研究情况,并对目前存在的问题与不足进行了分析。从利益相关者、委托代理、资源依赖和问责理论等基本原理入手,详细研究了高校的人力投入、财力投入和物力投入及相应的教学产出、科研产出和社会服务产出。建立了基于广义工作中心的高等学校绩效评价层次结构:在高校工作中心层,以CORPS模式为基础,通过主成分分析和数据包络分析的组合集成建立了高校外部绩效评价的数学模型,以2008年24所教育部直属理工类高校为例进行了评价研究;在高校广义工作中心层,建立了基于BSC的高校内部绩效评价体系,通过模糊综合评价、因子分析和数据包络分析的组合集成建立了高校内部绩效评价的数学模型,以2008年T大学18个学院为例进行了分析研究,将外部绩效和内部绩效的评价结论综合分析提出了改进措施和建议目标。
本文的主要创新点体现在以下四个方面:
1.从宏观层面将高校的外部绩效与内部绩效进行整合,做了较为全面、系统的综合性研究。引入了广义工作中心的概念与方法,据此将高等学校的绩效划分为外部绩效和内部绩效的两个组成部分,并分析和探讨了二者之间的区别和联系。
2.以理工类大学为例,分别建立了基于CORPS和BSC的高校外部及内部绩效评价体系。
3.通过主成分分析、模糊综合评价法、因子分析和数据包络分析等方法的组合集成建立了高校外部及内部绩效评价的数学模型。
4.将学生满意度、教学质量和社会声誉等定性指标纳入绩效评价体系,实现了高校产出定性指标的量化。
Performance evaluation of colleges and universities has become the focus of public discussion in recent years. With the relative scarcity of resources, how to take the efficient measures to optimize allocation of resources of higher education becomes the eternal topic in academic circles. With the central university budget system fully launching and the educational reform development unceasingly requesting, the resource allocation of higher education becomes more and more important to day by day.
The dissertation takes internal performance and external performance as the main body, based on widespread analysis with documents and materials, and has analyzed the domestic and foreign academic achievements and shortcoming.With the Stakeholder Theory, Principal-agent Theory, Resource Dependence Theory and Accountability Theory, the resource investment such as manpower, financial resource and physical resource and the output such as teaching, scientific research and social service deliver are sufficient to study in detail.The performance evaluation hierarchical structure of higher education based on the generalized work center has been established.In the aspect of university work center, with incorporating PCA(Principal Components Analysis) and DEA (Data Envelopment Analysis) methods a PCA-DEA model based on CORPS mode is proposed for university’s external performance evaluation and 24 Science and Technology universities of MOE (Ministry of Education) have been chosen to illustrate the proposed model. And in the aspect of university generalized work center, with integrating FCA (Fuzzy Comprehensive Assessment), DRF (Data Reduction Factor) and DEA methods a mathematical model based on BSC (Balanced scorecard) method is put forward for university’s internal performance evaluation and the 18 colleges of T university have been taken as the examples to calculate, which can provide some guidelines to improve performance and worthwhile governance.
The main innovations of this dissertation consist of four aspects by following.
1. External performance and internal performance can be integrated and completely analyzed from macroeconomic perspective based on GW (Generalized work center) concept, which are both distinguishing and also have the relation.
2. Take the Science and Technology universities as example, external performance evaluation model based on CORPS mode and internal performance evaluation model based on BSC method are established separately.
3. Set up the external and internal performance evaluation model with incorporating PCA, DEA, FCA, DRF and DEA methods.
4. Choose qualitative indicators such as the student satisfaction, the quality of teaching and the social prestige for evaluating indicators, with the use of both quantitative and qualitative analysis.
引文
[1]中共中央,国务院,国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),2010,7
[2]周志刚,高等学校办学效益综合评估理论与实践研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2003
[3]财政部,教育部,关于完善中央高校预算拨款制度的通知,财教[2008]232号,2008,10
[4]卢彩晨,高等教育绩效评价的缘起及功能,复旦教育论坛,2011,9(3):23~26
[5]张晓岚,吴勋,高校预算绩效评价研究:动因、现状与展望,财会通讯(学术版),2007(2):120～122
[6]章跃,我国高校优化资源配置提高办学经济效益研究:[博士学位论文],南京;河海大学,2001
[7]王椒红,龙立荣,绩效管理综述,中外管理导报,2002,9
[8]杨杰,方俐洛,凌文铨,关于绩效评价若干基本问题的思考,自然辩证法通讯,2001,23(2):40～51
[9]刘笑霞,政府绩效评价理论框架之构建:[博士学位论文],厦门;厦门大学,2008
[10]王锐兰,我国非营利组织绩效评价研究:[博士学位论文],南京;南京航空航天大学,2005
[11]周莉,分层知识平台下医疗服务流程的绩效改善策略研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2008
[12]杨周复,施建军,大学财务综合评价研究,北京:中国人民大学出版社,2002,11
[13]韩震,基于整体知识能力的中国大学评价研究:[博士学位论文],大连;大连理工大学,2004
[14]张晓岚,吴勋,国外高校预算绩效评价研究的背景、现状与启示,西安交通大学学报(社会科学版),2007,27(1):87~92
[15]张民选,绩效指标体系为何盛行欧美澳,高等教育研究,1996,(3):87~88
[16]孟洁,第三只眼看绩效评价,大学(学术版),2011(5):23~26
[17]周巧玲,赵文华,大学战略规划在英国高等教育管理中的作用,高等教育研究,2006,27(6):102~106
[18]朱惠倩,高等教育绩效评价研究:[硕士学位论文],上海;华东交通大学,2008
[19]孟芳,国外高校财务绩效评价体系的启示,教育论坛,2009,10:146~147
[20]李祖超,石昊,美英高校绩效评价指标体系的比较分析及启示,评价与管理,2010,9(3):37~40
[21]中央教育科学研究所高等教育研究中心,中国高等学校绩效评价报告[EB/OL] ,中国教育新闻网,http://news.jyb.cn/high/gdjyxw/200912/t20091209_328907_1~3.html,2009,12,9
[22]中央教育科学研究所高等教育研究中心,中国高等学校绩效评价报告,大学(学术版),2009,11:10
[23]王定,牛奉高等,高校绩效评价的研究现状及趋势分析,黑龙江教育(高教研究与评估),2011,1:34~36
[24]张晓岚,吴勋,高校预算绩效评价研究:动因、现状与展望,财会通讯(学术版),2007,2:120~122
[25]陈纪瑜,张宇蕊,现代公共事业单位预算绩效评价问题,求索,2004,10:22~24
[26]李淑宁,聂保清等,浅议加强高校预算绩效管理,陕西省经济管理干部学院学报,2004,18(4):70~72
[27]张泽明,王丽萍等,高校绩效预算管理模式研究,西南科技大学学报(哲学社会科学版),2004,21(3):98~100
[28]王明秀,孙海波,高等学校预算绩效评价及对策与措施研究,科技与管理,2005,32(4)151~153
[29]徐荣娣,吴介军,引入绩效考评机制提高高校预算管理水平,西北工业大学学报(社会科学版),2005,25(2):77~79
[30]陆媛,高校预算绩效评价的理论研究及绩效指标体系设计,技术经济与管理研究,2006,1:60~61
[31]王定,牛奉高等,高校绩效评价的研究现状及趋势分析,黑龙江教育(高教研究与评估),2011,1:34~36
[32]郑亚娟,鞠芳辉,学院制模式下的学院工作绩效综合评价研究,科技进步与对策,2008,8:137~139
[33]吴建南,李贵宁,教育财政支出绩效评价:模型及其通用指标体系构建,西安交通大学学报(社会科学版),2004,24(2):25~31
[34]李淑宁,聂保清等,以绩效为目标,加强高校预算管理,教育财会研究,2005,4:27~30
[35]侯启娉,基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究,研究与发展管理,2005,17(1):118~124
[36]祝红霞,高校二级院(系)绩效评价体系探讨,教育财会研究,2006,2:24~27
[37]张兆亮,高校财务绩效评价指标体系的构建研究,重庆科技学院学报(社会科学版),2010,6:101~103
[38]殷俊明,平衡计分卡在民办高校战略业绩评价中的应用,科技进步与对策,2006,6:155~157
[39]樊秀娣,高校管理体制建设的一个开拓性尝试——同济大学开展校内院系办学绩效评估的实践与思考,评价与管理,2007,5(1):20~24
[40]杨家珍,甄海胜等,高校二级学院科研潜力评价模型及其应用,科技管理研究,2008,5:171~173
[41]程永波,方志耕等,高校学科建设项目绩效评价指标体系研究,科技进步与对策,2008,25(9):180~182
[42]胡建波,平衡计分卡在高校战略管理中的应用,高等工程教育研究,2008,5:93~100
[43]王艳杰,毕克新,基于战略的高校创新团队绩效评价体系构建,哈尔滨工程大学学报,2009,30(3):332~338
[44]张亚伟,汪安佑,基于综合定量指标法的高校绩效评价,国家教育行政学院学报,2009(6):49~53
[45]易柱勤,基于动态平衡计分卡的高校绩效评价研究:[硕士学位论文],黑龙江;哈尔滨理工大学,2009
[46]贾锁堂,吴文清等,省部共建高校绩效评价方法探析,山西大学学报(哲学社会科学版),2009,32(4):124~128
[47]张喜爱,高校科研团队绩效评价指标体系的构建研究——基于AHP法,科技管理研究,2009,2:225~227
[48]刘圻,高校资金安全战略管理模式研究——基于平衡计分卡的创新框架,宏观经济研究,2010,2:59~65
[49]刘伟,曹建国等,基于主成分分析的中国高校科技创新能力评价,研究与发展管理,2010,22(6):121~127
[50]应望江,李泉英,高校绩效评价指标设计及应用研究——以教育部直属高校为例,国家教育行政学院学报,2010,2:45~50
[51]张延清,陈华,高等学校财务绩效评价体系研究,技术与创新管理,2011,32(2):174~176
[52]陈建国,地方高校院系办学绩效评价指标体系构建——以新建本科院校为例,国家教育行政学院学报,2011,7:1~7
[53]王晓辉,关于完善高校科研绩效考评体系的思考,中国高等教育评估,2011,3:66~68
[54]成建平,章大为,我国高校绩效评价指标体系刍议,文教资料,2011,2:185~187
[55]胡应兰,平衡计分卡在高校绩效评价中的应用探讨,科技创业月刊,2011,1:93~94
[56]郭新立,基于DEA的学科有效性评价,中国管理科学,2003,11(6):77~80
[57]田东平,苗玉凤等,我国重点高校科研效率的DEA分析,科技管理研究,2005,8:38~40
[58]苗玉凤,田东平,基于数据包络分析的高校效率评价,科技与管理,2007,5:138~140
[59]黄林芳,高等教育投入产出主成分分析,财经研究,2005,31(7):112~121
[60]郭明磊,李光金,仅有产出的多目标DEA在高校排名中的应用,西华大学学报(哲学社会科学版),2005,5:67~70
[61]王亚雄,王红悦等,高校教育资源配置效率的实证分析,财经理论与实践(双月刊),2007,28(146):113~116
[62]段永瑞,张希胜等,基于DEA的上海高等院校教育质量有效性评估,黑龙江教育(高教研究与评估),2007,1:181~183
[63]王莹,刘延平,基于DEA方法的高校管理学院科研效率评价实证研究,北京交通大学学报(社会科学版),2007,12(4):43-47
[64]孙世敏,项华录等,基于DEA的我国地区高校科研投入产出效率分析,科学学与科学技术管理,2007(7):18~21
[65]陆根书,刘蕾,2000~2004年间教育部直属高等学校科研效率及发展趋势研究——DEA方法的应用,大学·研究与评价,2007,5:24~31
[66]傅湧，高蠩琶囊蜃臃治龇ㄑ芯浚У氖导肴鲜叮?007,37(22):32~36
[67]姜春林,王博等,基于因子法的高校人文社科竞争力影响因素分析,2007,8:84~86
[68]戚湧，李千目等，一种基于DEA的高校科研绩效评价方法,科学学与科学技术管理,2008,12:178~181
[69]徐滨,张大伟等,基于DEA模型的高校办学效率评价及应用,计算机仿真,2008,25(10):284~286
[70]郑鸣,赵璧辉,基于非财务信息的我国高校财务绩效评价实证研究,教育科学,2008,24(1):54~58
[71]朱雷,孙振球等,基于递阶层次BCS模型的高校数字资源综合评价体系指标及权重,图书情报工作,2008,52(7):113~116
[72]沈鸿,基于平衡计分卡的五元结构高校管理绩效评价体系及实证研究,高教探索,2008,1:61~64
[73]姜春林,王友强,985高校管理学科投入产出效率评价实证研究,科技进步与对策,2009,26(22):193~196
[74]徐娟,我国各省高校科研投入产出相对效率评价研究—基于数据包络分析方法,清华大学教育研究,2009(4):76~80
[75]曾繁荣,张海丽,基于改进DEA方法的高校财务绩效评价模型,科学决策,2009,8:75~80
[76]韩海彬,李全生,基于AHP/DEA的高校投入产出效率评价研究,复旦教育论坛,2009,7(1):64~68
[77]韩海彬,李全生,基于AHP/DEA的高校人文社会科学科研效率评价研究,高教发展与评估,2010,26(2):49~56
[78]韩海彬,AHP与DEA组合模型在高校办学效率评价中的应用研究,技术与创新管理,2011,32(4):399~402
[79]师宝山,李刚等,基于输入偏好DEA模型高校办学效益评价方法研究,数学的实践与认识,2009,39(9):56~61
[80]赵祥,胡支军,DEA模型在高等教育资源配置评价中的应用,教育理论与实践,2009,29(10):15~17
[81]梁传杰,学科绩效评价方法的构建与应用,高教发展与评估,2010,26(4):36~44
[82]张宝友,汤易兵,基于DEA模型的高校社会服务绩效研究,西安电子科技大学学报(社会科学版),2011,21(4):12~18
[83]杨宏进,刘立群,基于三阶段DEA的高校科技创新绩效研究,科技管理研究,2011,9:104~107
[84]王冬梅,基于PCA-BCC的某高校基金科研效率评价,科研管理,2011,32(4):102~105
[85]许余洁,王鑫,高校科研效率与规模收益状况,兰州学刊,2011,2:61~66
[86]姜彤彤,AHP和DEA相结合的高校绩效综合评价模型研究,高等财经教育研究,2011,14(3):1~5
[87]谢合明,高校院(系)绩效考评的综合评价,西南民族学院学报·哲学社会科学版,2001,22(12):205~208
[88]曾昭智,牛争鸣等,高校内部院所科研绩效二次相对评价,成都理工大学学报(自然科学版),2003,11:286~288
[89]骆正清,张召刚,高等学校内部各学院办学效益的相对有效性评价,技术经济与管理研究,2006,1:62~63
[90]樊相宇,基于DEA的高校院系效率评价,西安邮电学院学报,2006,11(6):123~125
[91]陈凯华,基于DEA高校院系运行效率的均衡评价模型建立,中国高等教育评估,2006,3:34~38
[92]童康,DEA模型在高等学校内部院系效益评估中的运用,大学·研究与评价,2007,1:32~38
[93]师宝山,岳超源,基于DEA方法的高校办学效益评价指标体系研究,技术经济与管理研究,2007,3:45~46
[94]郑美群,杨盛莉,数据包络分析法在高校学院绩效评价中的运用,东北师大学报(哲学社会科学版),2008,5:32~36
[95]郝媛,高校二级学院科研绩效的无参数评价模型,内蒙古社会科学(汉文版),2008,29(3):147~148
[96]马亮,基于平衡计分卡的高校绩效管理的构建:[硕士学位论文],江苏;苏州大学,2009
[97]王美强,基于超效率DEA模型的高校内院系效率评价,贵州大学学报(自然科学版),2010,27(6):140~142
[98]张国玉,余斌,高校绩效评估量化方法研究评价——论因子分析法在高校绩效评估中的应用,大学·研究与评价,2007,12:49~53
[99]王丽萍,郭岚等,高校新绩效预算管理的组合评价方法研究,会计研究2008,2:68~74
[100]苟兴旺,薛惠锋等,基于主成分分析的高校竞争力评价,统计与决策,2008,12:56~58
[101]吕蔚,王新峰等,基于核主成分分析的高校科技创新能力评价研究,国防科技大学学报,2008,30(3):81~85
[102]王秀梅,牛东晓等,应用主成分与数据包络组合分析方法评价高等学校人才培养工作,华北电力大学学报,2008,35(5):108~112
[103]王平心,田光华,作业基础预算体系研究,西安交通大学学报(社会科学版),2005,25(1):16~18
[104]王平心,殷俊明,高等院校内部绩效评价研究,北京:科学出版社,2010,3
[105]杜军,吴艳,高校管理中的绩效评价,求索,2010,7:169~170
[106]王吉权,邱立春等,主成分分析法在高校学生质量综合评价中的应用,数学的实践与认识,2010,13:25~31
[107]沈意文,刘娟娟,灰关联度分析法在高校人文社科科研绩效评价中的应用,科技管理研究,2010,22:237~240
[108]万鑫,常永伟等,基于多种组合评价方法的高校学科评估模型,企业研究,2010,8:131~133
[109]宋乐平,基于BSC和AHP的高校科技查新站绩效评估模型构建,情报科学,2011,29(8):1221~1225
[110]郭志林,郭东林,高校科研绩效的区间数综合评判方法,湖北民族学院学报(自然科学版),2011,3:75~79
[111]林春丽,高校人文社科科研绩效评价方式的科学性探讨,高校教育管理,2011,5(2):42~45
[112]丁志同,基于多层次灰色理论的高校教师素质绩效评价,统计与决策,2011,15:67~69
[113]姜彤彤,武德昆,基于因子分析的高校绩效评价方法及实证研究,黑龙江高教研究,2011,3:39~42
[114]陈国宏,陈衍泰等,组合评价系统综合研究,复旦学报(自然科学版),2003,42(5):667~672
[115]郁利花,组合评价的集成方法研究:[硕士学位论文],浙江;浙江工商大学,2011
[116]张明,非营利组织的治理机制研究:[博士学位论文],广州;暨南大学,2008
[117]张燚,张锐等,高校利益相关者理论的研究现状及趋势,高教发展与评估,2009,11:16~28
[118]胡赤弟,田玉梅,高等教育利益相关者理论研究的几个问题,中国高教研究,2010,6:15~19
[119] Freeman,R.E.Strategic Management:A Stakeholder Approach.Boston:Pitman Publishing ,1984
[120]李福华,利益相关者理论与大学管理体制创新,教育研究,2007(7):36~39
[121]胡子祥,高校利益相关者治理模式初探,西南交通大学学报:社会科学版,2007,8(1):15~19
[122]胡涛,委托代理理论及其新的发展方向之一,财经理论与实践,2002,(6):10,
[123]楚红丽,公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析,高等教育研究,2004,(1):44~45
[124]张玉岩,张金锁,高等教育委托代理关系之弊端分析,辽宁教育研究,2005,(2)
[125]孙伟忠,朱哲,高等教育中的委托代理关系探析,长白学刊2008,2:155~158
[126]杰佛里菲佛[美],组织的外部控制:对组织资源依赖的分析,北京:东方出版社,2006
[127]虞维华,非政府组织与政府的关系资源相互依赖理论的视角,公共管理学报,2005(2)
[128]李红宇,探析“985工程”建设中政府与大学的关系——基于资源依赖理论的视角,教育探索,2010,11:6~9
[129] P.R.Chippendale and P.V.Wilkes.Accountability in Education.Queensland:University of Queensaland ,1977
[130]赵银生,我国教育行政部门问责制度研:[博士学位论文],上海;华东师范大学,2008
[131]周湘林,中国高校问责制度重构——基于本科教学评估的新制度主义分析:[博士学位论文],武汉;华中科技大学,2010
[132]吴景松,程宜康,中国高校问责制之现实困境及其治理路径,江苏高教,2007,(1):44~46
[133]高耀丽,英国高等教育问责制及其启示,高等教育研究,2005,(11):103~107
[134]侯启娉,基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究,研究与发展管理,2005,17(1):118~124
[135]申书海,陈学安,财政支出效益评价,北京:中国财政经济出版社,2002,12
[136]吴峰,高等院校教育成本投入与办学效益DEA评价研究:[博士学位论文],重庆:第三军医大学,2007
[137]黄朝峰,基于模糊DEA的高校办学效益评价方法及应用研究:[博士学位论文],安徽:国防科学技术大学,2005
[138]曾玉清,黄朝峰,高校办学效益DEA评价指标体系研究,大学教育科学,2006,3:38~41
[139]龚放,袁仁宽,关于中国高等学校质量评估的认识,中国高等教育评估,1997,8(4)
[140]蔡言厚,田金山等,大学科研定量评价指标体系的探讨,中国高等教育评估,2002,4(2)
[141]田东平,苗玉凤,基于DEA的我国高校科研效率评价,理工高教研究,2005,24(4):6~8
[142]李从东,张洪亮,基于BOX和前馈成本控制的新型ERP体系,计算机集成制造系统,2004,5(10):528~261
[143]李从东,汤勇力,张洪亮等,基于广义工作中心的作业成本法及应用,计算机集成制造系统,2005,11(2):228~232
[144]黄辉宇,李从东,基于X列表和应用服务提供商的新型网络化制造模式研究,计算机集成制造系统,2007,3(13):484~489
[145]汤勇力,李从东,胡欣悦,基于X列表的可重构ERP系统研究,工业工程,2007,1(10):1~5
[146]汤勇力,基于X列表的可重构ERP体系研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2005
[147]左小明,基于多层次列表的多核制造集群网络资源计划体系:[博士学位论文],广州;暨南大学,2009
[148]李湧范，基于BOX体系的创新型企业知识成本及其控制策略:[博士学位论文],天津;天津大学,2006
[149]杭建民,谢潜,高校财务综合评价体系指标体系有效性研究,天津大学学报(社会科学版),2004,6(2):168~171
[150]司徒达贤,非营利组织的经营管理,台北:天下远见出版股份有限公司,1999,9
[151]林明源,台湾非营利组织领导行为与组织绩效之关系研究:[博士学位论文],湖南:中南大学,2006
[152]杨丰夷,CORPS模式下非营利组织绩效评价指标的构建,企业家天地,2005,12:15~17
[153] Arkiran NK.Investigating technical and scale efficiencies of Australian Universities through data envelopment analysis .Socio—Economic Planning Sciences,2001,35:57~80
[154] Ahn T, Charnes A,Cooper W.W. Some statistical and DEA evaluations of relative efficiencies of public and private institutions of higher learning.Socio~Economic Planning Sciences,1988,6:259~269
[155] Andersen P,Petersen NC.A procedure for ranking efficient units in data envelopment analysis.Management Science,1993,1:1261~1264
[156]陆璇,葛余博,赵衡秀等译,实用多元统计分析(第四版),北京:清华大学出版社,2001,4
[157]魏权龄,评价相对有效性的DEA方法,北京:中国人民大学出版社,1988
[158]魏权龄,数据包络分析,北京:科学出版社,2004,8
[159] Duld H.A computational study of DEA with massive data sets.Computers &Operations Research, 2008, 35(4):1912~1203
[160]尹航,李柏洲,混合DEA模型的区域工业系统运行效率分析与评价,运筹与管理,2008,17(4):143~151
[161]杜纲,郭均鹏等,产业经济评价的DEA/PCA分析模型.天津大学学报(社会科学版),2005,2(4):311~313
[162]吴文江,刘亚俊.DEA中确定指标是输入(出)的根据及其应用.运筹与管理,2000,9(4):67~70
[163]盛昭瀚,朱乔,吴广谋,DEA理论、方法与运用,北京:科学出版社,1996,11
[164]祁军,金瑞龄,DEA评价模型应用的几点探讨,华东工业大学学报,1996,18(2):72~80
[165]教育部直属高校二〇〇八年基本情况统计资料汇编,北京:中国人民大学出版社,2009,6
[166] Joe Zhu, Data envelopment analysis vs. principal component analysis:An illustrative study of economic performance of Chinese cities .European Journal of OR, 1998,50~61
[167]吴育华,杜纲,管理科学基础(修订版),天津:天津大学出版社,2004,223～242
[168]杜纲,管理数学基础―理论与应用,天津,天津大学出版社,2003,66～74
[169] Kaplan, R.S. and Norton, D.P.,―The balanced scorecard:measures that drive performance‖,Harvard Business Review, vol. 70, pp.71~79,1992
[170] Kaplan R S,Norton D P.Putting the balanced scorecardto work.Harvard Business Review,1993:134~147
[171] Kaplan R S,Norton D P.The Balanced Scorecard:Translating Strategy into Action.Boston:HarvardBusiness School Press,1996:107~119
[172]罗伯特·卡普兰,大卫·诺顿,战略地图——化无形资产为有形成果,广东:广东经济出版社,2005,6
[173]柴旭东,战略地图与大学发展战略制订——以英国利兹大学战略地图为例,教育发展研究2008,3:101~104
[174]张焱,瞿卫菁,基于经营绩效评价表的经营绩效评价体系,南开管理评论,2002,1:37~42
[175] Jill Johnes,―Performance assessment in higher education in Britain‖,European Journal of Operational Research,vol.89,pp.18~33 ,1996
[176] Shun~Hsing Chen,―The application of balanced scorecard in the performance evaluation of higher education‖, The TQM Magazine,vol. 18 ,no. 2, pp. 190~205,2006
[177] Jill Johnes, Li Yu,―Measuring the research performance of Chinese higher education institutions using data envelopment analysis‖,China Economic Review,vol.19, pp.679–696 ,2008
[178] Teresa G.V., Eva M.and Daniel R.B.,―Relating the perspectives of the balanced scorecard for R&D by means of DEA‖,European Journal of Operational Research, vol.196,pp.1177–1189 ,2009
[179] Il Won Seo, Duk H.L.and In Seo Park,―The Empirical Study about Constructing and Application of Performance Measurement System Based on an Integrated DEA Approach‖,Third 2008 International Conference on Convergence and Hybrid Information Technology,pp.1018~1024,2008
[180] Harel Eilat, Boaz Golany and Avraham Shtub,―Constructing and evaluating balanced portfolios of R&D projects with interactions:A DEA basedmethodology‖, European Journal of Operational Research, vol.172, pp.1018–1039,2006
[181]何志军,熊瑀,张卫中,高校战略平衡计分卡的实施,中国市场,2010,18:152~153
[182]郑利,平衡计分卡在高等学校绩效管理中的应用天津大学学报(社会科学版),2009(5):229~233
[183]包晓岚,基于战略导向和绩效基准的非营利组织预算研究:[博士学位论文],武汉;华中农业大学,2009
[184]卢纪华,赵希男,朱春红,平衡计分卡在高校重点学科评估中的应用,科技进步与对策,2006(11):192
[185]沈鸿,基于平衡计分卡的五元结构高校管理绩效评价体系及实证研究,高教探索,2008,1:61~64
[186]陈伟,我国高等院校高级管理人员绩效评价研究:[博士学位论文],武汉;华中农业大学,2009
[187]王熙逸,商业银行客户资信评价模糊综合判别模型及其敏感性分析:[博士学位论文],上海,复旦大学,2002
[188]苏为华,多指标综合评价理论与方法研究:[博士学位论文],厦门,厦门大学,2000
[189]张铁男,李晶蕾,对多级模糊综合评价方法的应用研究,哈尔滨工程大学学报,2003,(23)3:132~135
[190]杜栋,庞庆华等,现代综合评价方法与案例精选(第2版),北京:清华大学出版社,2008,6
[191]张喜爱,高校省级重点学科综合模糊评价方法的建立和应用,科技管理研究,2008,4:79~81
[192]韩美贵,研究型大学教师绩效综合评价探究,数学的实践与认识,2005(12):62~67
[193]李海波,刘则渊等,科研团队的模糊综合评价模型及其应用,科技管理研究,2006,11:134~136
[194]王中昭,DEA与DRF法的整合,运筹与管理,2006,15(2):42~44
[195]王占军,高等教育绩效评价历史考察,教育理论与实践,2011,31(5):23~26
[196]李红民,高校财务绩效评价研究,中国高等教育,2007,8:19~20
[197] T大学“十二五”规划编制工作小组,大学事业发展“十二五”规划讨论稿,2011,4
[2]周志刚,高等学校办学效益综合评估理论与实践研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2003
[3]财政部,教育部,关于完善中央高校预算拨款制度的通知,财教[2008]232号,2008,10
[4]卢彩晨,高等教育绩效评价的缘起及功能,复旦教育论坛,2011,9(3):23~26
[5]张晓岚,吴勋,高校预算绩效评价研究:动因、现状与展望,财会通讯(学术版),2007(2):120～122
[6]章跃,我国高校优化资源配置提高办学经济效益研究:[博士学位论文],南京;河海大学,2001
[7]王椒红,龙立荣,绩效管理综述,中外管理导报,2002,9
[8]杨杰,方俐洛,凌文铨,关于绩效评价若干基本问题的思考,自然辩证法通讯,2001,23(2):40～51
[9]刘笑霞,政府绩效评价理论框架之构建:[博士学位论文],厦门;厦门大学,2008
[10]王锐兰,我国非营利组织绩效评价研究:[博士学位论文],南京;南京航空航天大学,2005
[11]周莉,分层知识平台下医疗服务流程的绩效改善策略研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2008
[12]杨周复,施建军,大学财务综合评价研究,北京:中国人民大学出版社,2002,11
[13]韩震,基于整体知识能力的中国大学评价研究:[博士学位论文],大连;大连理工大学,2004
[14]张晓岚,吴勋,国外高校预算绩效评价研究的背景、现状与启示,西安交通大学学报(社会科学版),2007,27(1):87~92
[15]张民选,绩效指标体系为何盛行欧美澳,高等教育研究,1996,(3):87~88
[16]孟洁,第三只眼看绩效评价,大学(学术版),2011(5):23~26
[17]周巧玲,赵文华,大学战略规划在英国高等教育管理中的作用,高等教育研究,2006,27(6):102~106
[18]朱惠倩,高等教育绩效评价研究:[硕士学位论文],上海;华东交通大学,2008
[19]孟芳,国外高校财务绩效评价体系的启示,教育论坛,2009,10:146~147
[20]李祖超,石昊,美英高校绩效评价指标体系的比较分析及启示,评价与管理,2010,9(3):37~40
[21]中央教育科学研究所高等教育研究中心,中国高等学校绩效评价报告[EB/OL] ,中国教育新闻网,http://news.jyb.cn/high/gdjyxw/200912/t20091209_328907_1~3.html,2009,12,9
[22]中央教育科学研究所高等教育研究中心,中国高等学校绩效评价报告,大学(学术版),2009,11:10
[23]王定,牛奉高等,高校绩效评价的研究现状及趋势分析,黑龙江教育(高教研究与评估),2011,1:34~36
[24]张晓岚,吴勋,高校预算绩效评价研究:动因、现状与展望,财会通讯(学术版),2007,2:120~122
[25]陈纪瑜,张宇蕊,现代公共事业单位预算绩效评价问题,求索,2004,10:22~24
[26]李淑宁,聂保清等,浅议加强高校预算绩效管理,陕西省经济管理干部学院学报,2004,18(4):70~72
[27]张泽明,王丽萍等,高校绩效预算管理模式研究,西南科技大学学报(哲学社会科学版),2004,21(3):98~100
[28]王明秀,孙海波,高等学校预算绩效评价及对策与措施研究,科技与管理,2005,32(4)151~153
[29]徐荣娣,吴介军,引入绩效考评机制提高高校预算管理水平,西北工业大学学报(社会科学版),2005,25(2):77~79
[30]陆媛,高校预算绩效评价的理论研究及绩效指标体系设计,技术经济与管理研究,2006,1:60~61
[31]王定,牛奉高等,高校绩效评价的研究现状及趋势分析,黑龙江教育(高教研究与评估),2011,1:34~36
[32]郑亚娟,鞠芳辉,学院制模式下的学院工作绩效综合评价研究,科技进步与对策,2008,8:137~139
[33]吴建南,李贵宁,教育财政支出绩效评价:模型及其通用指标体系构建,西安交通大学学报(社会科学版),2004,24(2):25~31
[34]李淑宁,聂保清等,以绩效为目标,加强高校预算管理,教育财会研究,2005,4:27~30
[35]侯启娉,基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究,研究与发展管理,2005,17(1):118~124
[36]祝红霞,高校二级院(系)绩效评价体系探讨,教育财会研究,2006,2:24~27
[37]张兆亮,高校财务绩效评价指标体系的构建研究,重庆科技学院学报(社会科学版),2010,6:101~103
[38]殷俊明,平衡计分卡在民办高校战略业绩评价中的应用,科技进步与对策,2006,6:155~157
[39]樊秀娣,高校管理体制建设的一个开拓性尝试——同济大学开展校内院系办学绩效评估的实践与思考,评价与管理,2007,5(1):20~24
[40]杨家珍,甄海胜等,高校二级学院科研潜力评价模型及其应用,科技管理研究,2008,5:171~173
[41]程永波,方志耕等,高校学科建设项目绩效评价指标体系研究,科技进步与对策,2008,25(9):180~182
[42]胡建波,平衡计分卡在高校战略管理中的应用,高等工程教育研究,2008,5:93~100
[43]王艳杰,毕克新,基于战略的高校创新团队绩效评价体系构建,哈尔滨工程大学学报,2009,30(3):332~338
[44]张亚伟,汪安佑,基于综合定量指标法的高校绩效评价,国家教育行政学院学报,2009(6):49~53
[45]易柱勤,基于动态平衡计分卡的高校绩效评价研究:[硕士学位论文],黑龙江;哈尔滨理工大学,2009
[46]贾锁堂,吴文清等,省部共建高校绩效评价方法探析,山西大学学报(哲学社会科学版),2009,32(4):124~128
[47]张喜爱,高校科研团队绩效评价指标体系的构建研究——基于AHP法,科技管理研究,2009,2:225~227
[48]刘圻,高校资金安全战略管理模式研究——基于平衡计分卡的创新框架,宏观经济研究,2010,2:59~65
[49]刘伟,曹建国等,基于主成分分析的中国高校科技创新能力评价,研究与发展管理,2010,22(6):121~127
[50]应望江,李泉英,高校绩效评价指标设计及应用研究——以教育部直属高校为例,国家教育行政学院学报,2010,2:45~50
[51]张延清,陈华,高等学校财务绩效评价体系研究,技术与创新管理,2011,32(2):174~176
[52]陈建国,地方高校院系办学绩效评价指标体系构建——以新建本科院校为例,国家教育行政学院学报,2011,7:1~7
[53]王晓辉,关于完善高校科研绩效考评体系的思考,中国高等教育评估,2011,3:66~68
[54]成建平,章大为,我国高校绩效评价指标体系刍议,文教资料,2011,2:185~187
[55]胡应兰,平衡计分卡在高校绩效评价中的应用探讨,科技创业月刊,2011,1:93~94
[56]郭新立,基于DEA的学科有效性评价,中国管理科学,2003,11(6):77~80
[57]田东平,苗玉凤等,我国重点高校科研效率的DEA分析,科技管理研究,2005,8:38~40
[58]苗玉凤,田东平,基于数据包络分析的高校效率评价,科技与管理,2007,5:138~140
[59]黄林芳,高等教育投入产出主成分分析,财经研究,2005,31(7):112~121
[60]郭明磊,李光金,仅有产出的多目标DEA在高校排名中的应用,西华大学学报(哲学社会科学版),2005,5:67~70
[61]王亚雄,王红悦等,高校教育资源配置效率的实证分析,财经理论与实践(双月刊),2007,28(146):113~116
[62]段永瑞,张希胜等,基于DEA的上海高等院校教育质量有效性评估,黑龙江教育(高教研究与评估),2007,1:181~183
[63]王莹,刘延平,基于DEA方法的高校管理学院科研效率评价实证研究,北京交通大学学报(社会科学版),2007,12(4):43-47
[64]孙世敏,项华录等,基于DEA的我国地区高校科研投入产出效率分析,科学学与科学技术管理,2007(7):18~21
[65]陆根书,刘蕾,2000~2004年间教育部直属高等学校科研效率及发展趋势研究——DEA方法的应用,大学·研究与评价,2007,5:24~31
[66]傅湧，高蠩琶囊蜃臃治龇ㄑ芯浚У氖导肴鲜叮?007,37(22):32~36
[67]姜春林,王博等,基于因子法的高校人文社科竞争力影响因素分析,2007,8:84~86
[68]戚湧，李千目等，一种基于DEA的高校科研绩效评价方法,科学学与科学技术管理,2008,12:178~181
[69]徐滨,张大伟等,基于DEA模型的高校办学效率评价及应用,计算机仿真,2008,25(10):284~286
[70]郑鸣,赵璧辉,基于非财务信息的我国高校财务绩效评价实证研究,教育科学,2008,24(1):54~58
[71]朱雷,孙振球等,基于递阶层次BCS模型的高校数字资源综合评价体系指标及权重,图书情报工作,2008,52(7):113~116
[72]沈鸿,基于平衡计分卡的五元结构高校管理绩效评价体系及实证研究,高教探索,2008,1:61~64
[73]姜春林,王友强,985高校管理学科投入产出效率评价实证研究,科技进步与对策,2009,26(22):193~196
[74]徐娟,我国各省高校科研投入产出相对效率评价研究—基于数据包络分析方法,清华大学教育研究,2009(4):76~80
[75]曾繁荣,张海丽,基于改进DEA方法的高校财务绩效评价模型,科学决策,2009,8:75~80
[76]韩海彬,李全生,基于AHP/DEA的高校投入产出效率评价研究,复旦教育论坛,2009,7(1):64~68
[77]韩海彬,李全生,基于AHP/DEA的高校人文社会科学科研效率评价研究,高教发展与评估,2010,26(2):49~56
[78]韩海彬,AHP与DEA组合模型在高校办学效率评价中的应用研究,技术与创新管理,2011,32(4):399~402
[79]师宝山,李刚等,基于输入偏好DEA模型高校办学效益评价方法研究,数学的实践与认识,2009,39(9):56~61
[80]赵祥,胡支军,DEA模型在高等教育资源配置评价中的应用,教育理论与实践,2009,29(10):15~17
[81]梁传杰,学科绩效评价方法的构建与应用,高教发展与评估,2010,26(4):36~44
[82]张宝友,汤易兵,基于DEA模型的高校社会服务绩效研究,西安电子科技大学学报(社会科学版),2011,21(4):12~18
[83]杨宏进,刘立群,基于三阶段DEA的高校科技创新绩效研究,科技管理研究,2011,9:104~107
[84]王冬梅,基于PCA-BCC的某高校基金科研效率评价,科研管理,2011,32(4):102~105
[85]许余洁,王鑫,高校科研效率与规模收益状况,兰州学刊,2011,2:61~66
[86]姜彤彤,AHP和DEA相结合的高校绩效综合评价模型研究,高等财经教育研究,2011,14(3):1~5
[87]谢合明,高校院(系)绩效考评的综合评价,西南民族学院学报·哲学社会科学版,2001,22(12):205~208
[88]曾昭智,牛争鸣等,高校内部院所科研绩效二次相对评价,成都理工大学学报(自然科学版),2003,11:286~288
[89]骆正清,张召刚,高等学校内部各学院办学效益的相对有效性评价,技术经济与管理研究,2006,1:62~63
[90]樊相宇,基于DEA的高校院系效率评价,西安邮电学院学报,2006,11(6):123~125
[91]陈凯华,基于DEA高校院系运行效率的均衡评价模型建立,中国高等教育评估,2006,3:34~38
[92]童康,DEA模型在高等学校内部院系效益评估中的运用,大学·研究与评价,2007,1:32~38
[93]师宝山,岳超源,基于DEA方法的高校办学效益评价指标体系研究,技术经济与管理研究,2007,3:45~46
[94]郑美群,杨盛莉,数据包络分析法在高校学院绩效评价中的运用,东北师大学报(哲学社会科学版),2008,5:32~36
[95]郝媛,高校二级学院科研绩效的无参数评价模型,内蒙古社会科学(汉文版),2008,29(3):147~148
[96]马亮,基于平衡计分卡的高校绩效管理的构建:[硕士学位论文],江苏;苏州大学,2009
[97]王美强,基于超效率DEA模型的高校内院系效率评价,贵州大学学报(自然科学版),2010,27(6):140~142
[98]张国玉,余斌,高校绩效评估量化方法研究评价——论因子分析法在高校绩效评估中的应用,大学·研究与评价,2007,12:49~53
[99]王丽萍,郭岚等,高校新绩效预算管理的组合评价方法研究,会计研究2008,2:68~74
[100]苟兴旺,薛惠锋等,基于主成分分析的高校竞争力评价,统计与决策,2008,12:56~58
[101]吕蔚,王新峰等,基于核主成分分析的高校科技创新能力评价研究,国防科技大学学报,2008,30(3):81~85
[102]王秀梅,牛东晓等,应用主成分与数据包络组合分析方法评价高等学校人才培养工作,华北电力大学学报,2008,35(5):108~112
[103]王平心,田光华,作业基础预算体系研究,西安交通大学学报(社会科学版),2005,25(1):16~18
[104]王平心,殷俊明,高等院校内部绩效评价研究,北京:科学出版社,2010,3
[105]杜军,吴艳,高校管理中的绩效评价,求索,2010,7:169~170
[106]王吉权,邱立春等,主成分分析法在高校学生质量综合评价中的应用,数学的实践与认识,2010,13:25~31
[107]沈意文,刘娟娟,灰关联度分析法在高校人文社科科研绩效评价中的应用,科技管理研究,2010,22:237~240
[108]万鑫,常永伟等,基于多种组合评价方法的高校学科评估模型,企业研究,2010,8:131~133
[109]宋乐平,基于BSC和AHP的高校科技查新站绩效评估模型构建,情报科学,2011,29(8):1221~1225
[110]郭志林,郭东林,高校科研绩效的区间数综合评判方法,湖北民族学院学报(自然科学版),2011,3:75~79
[111]林春丽,高校人文社科科研绩效评价方式的科学性探讨,高校教育管理,2011,5(2):42~45
[112]丁志同,基于多层次灰色理论的高校教师素质绩效评价,统计与决策,2011,15:67~69
[113]姜彤彤,武德昆,基于因子分析的高校绩效评价方法及实证研究,黑龙江高教研究,2011,3:39~42
[114]陈国宏,陈衍泰等,组合评价系统综合研究,复旦学报(自然科学版),2003,42(5):667~672
[115]郁利花,组合评价的集成方法研究:[硕士学位论文],浙江;浙江工商大学,2011
[116]张明,非营利组织的治理机制研究:[博士学位论文],广州;暨南大学,2008
[117]张燚,张锐等,高校利益相关者理论的研究现状及趋势,高教发展与评估,2009,11:16~28
[118]胡赤弟,田玉梅,高等教育利益相关者理论研究的几个问题,中国高教研究,2010,6:15~19
[119] Freeman,R.E.Strategic Management:A Stakeholder Approach.Boston:Pitman Publishing ,1984
[120]李福华,利益相关者理论与大学管理体制创新,教育研究,2007(7):36~39
[121]胡子祥,高校利益相关者治理模式初探,西南交通大学学报:社会科学版,2007,8(1):15~19
[122]胡涛,委托代理理论及其新的发展方向之一,财经理论与实践,2002,(6):10,
[123]楚红丽,公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析,高等教育研究,2004,(1):44~45
[124]张玉岩,张金锁,高等教育委托代理关系之弊端分析,辽宁教育研究,2005,(2)
[125]孙伟忠,朱哲,高等教育中的委托代理关系探析,长白学刊2008,2:155~158
[126]杰佛里菲佛[美],组织的外部控制:对组织资源依赖的分析,北京:东方出版社,2006
[127]虞维华,非政府组织与政府的关系资源相互依赖理论的视角,公共管理学报,2005(2)
[128]李红宇,探析“985工程”建设中政府与大学的关系——基于资源依赖理论的视角,教育探索,2010,11:6~9
[129] P.R.Chippendale and P.V.Wilkes.Accountability in Education.Queensland:University of Queensaland ,1977
[130]赵银生,我国教育行政部门问责制度研:[博士学位论文],上海;华东师范大学,2008
[131]周湘林,中国高校问责制度重构——基于本科教学评估的新制度主义分析:[博士学位论文],武汉;华中科技大学,2010
[132]吴景松,程宜康,中国高校问责制之现实困境及其治理路径,江苏高教,2007,(1):44~46
[133]高耀丽,英国高等教育问责制及其启示,高等教育研究,2005,(11):103~107
[134]侯启娉,基于DEA的研究型高校科研绩效评价应用研究,研究与发展管理,2005,17(1):118~124
[135]申书海,陈学安,财政支出效益评价,北京:中国财政经济出版社,2002,12
[136]吴峰,高等院校教育成本投入与办学效益DEA评价研究:[博士学位论文],重庆:第三军医大学,2007
[137]黄朝峰,基于模糊DEA的高校办学效益评价方法及应用研究:[博士学位论文],安徽:国防科学技术大学,2005
[138]曾玉清,黄朝峰,高校办学效益DEA评价指标体系研究,大学教育科学,2006,3:38~41
[139]龚放,袁仁宽,关于中国高等学校质量评估的认识,中国高等教育评估,1997,8(4)
[140]蔡言厚,田金山等,大学科研定量评价指标体系的探讨,中国高等教育评估,2002,4(2)
[141]田东平,苗玉凤,基于DEA的我国高校科研效率评价,理工高教研究,2005,24(4):6~8
[142]李从东,张洪亮,基于BOX和前馈成本控制的新型ERP体系,计算机集成制造系统,2004,5(10):528~261
[143]李从东,汤勇力,张洪亮等,基于广义工作中心的作业成本法及应用,计算机集成制造系统,2005,11(2):228~232
[144]黄辉宇,李从东,基于X列表和应用服务提供商的新型网络化制造模式研究,计算机集成制造系统,2007,3(13):484~489
[145]汤勇力,李从东,胡欣悦,基于X列表的可重构ERP系统研究,工业工程,2007,1(10):1~5
[146]汤勇力,基于X列表的可重构ERP体系研究:[博士学位论文],天津;天津大学,2005
[147]左小明,基于多层次列表的多核制造集群网络资源计划体系:[博士学位论文],广州;暨南大学,2009
[148]李湧范，基于BOX体系的创新型企业知识成本及其控制策略:[博士学位论文],天津;天津大学,2006
[149]杭建民,谢潜,高校财务综合评价体系指标体系有效性研究,天津大学学报(社会科学版),2004,6(2):168~171
[150]司徒达贤,非营利组织的经营管理,台北:天下远见出版股份有限公司,1999,9
[151]林明源,台湾非营利组织领导行为与组织绩效之关系研究:[博士学位论文],湖南:中南大学,2006
[152]杨丰夷,CORPS模式下非营利组织绩效评价指标的构建,企业家天地,2005,12:15~17
[153] Arkiran NK.Investigating technical and scale efficiencies of Australian Universities through data envelopment analysis .Socio—Economic Planning Sciences,2001,35:57~80
[154] Ahn T, Charnes A,Cooper W.W. Some statistical and DEA evaluations of relative efficiencies of public and private institutions of higher learning.Socio~Economic Planning Sciences,1988,6:259~269
[155] Andersen P,Petersen NC.A procedure for ranking efficient units in data envelopment analysis.Management Science,1993,1:1261~1264
[156]陆璇,葛余博,赵衡秀等译,实用多元统计分析(第四版),北京:清华大学出版社,2001,4
[157]魏权龄,评价相对有效性的DEA方法,北京:中国人民大学出版社,1988
[158]魏权龄,数据包络分析,北京:科学出版社,2004,8
[159] Duld H.A computational study of DEA with massive data sets.Computers &Operations Research, 2008, 35(4):1912~1203
[160]尹航,李柏洲,混合DEA模型的区域工业系统运行效率分析与评价,运筹与管理,2008,17(4):143~151
[161]杜纲,郭均鹏等,产业经济评价的DEA/PCA分析模型.天津大学学报(社会科学版),2005,2(4):311~313
[162]吴文江,刘亚俊.DEA中确定指标是输入(出)的根据及其应用.运筹与管理,2000,9(4):67~70
[163]盛昭瀚,朱乔,吴广谋,DEA理论、方法与运用,北京:科学出版社,1996,11
[164]祁军,金瑞龄,DEA评价模型应用的几点探讨,华东工业大学学报,1996,18(2):72~80
[165]教育部直属高校二〇〇八年基本情况统计资料汇编,北京:中国人民大学出版社,2009,6
[166] Joe Zhu, Data envelopment analysis vs. principal component analysis:An illustrative study of economic performance of Chinese cities .European Journal of OR, 1998,50~61
[167]吴育华,杜纲,管理科学基础(修订版),天津:天津大学出版社,2004,223～242
[168]杜纲,管理数学基础―理论与应用,天津,天津大学出版社,2003,66～74
[169] Kaplan, R.S. and Norton, D.P.,―The balanced scorecard:measures that drive performance‖,Harvard Business Review, vol. 70, pp.71~79,1992
[170] Kaplan R S,Norton D P.Putting the balanced scorecardto work.Harvard Business Review,1993:134~147
[171] Kaplan R S,Norton D P.The Balanced Scorecard:Translating Strategy into Action.Boston:HarvardBusiness School Press,1996:107~119
[172]罗伯特·卡普兰,大卫·诺顿,战略地图——化无形资产为有形成果,广东:广东经济出版社,2005,6
[173]柴旭东,战略地图与大学发展战略制订——以英国利兹大学战略地图为例,教育发展研究2008,3:101~104
[174]张焱,瞿卫菁,基于经营绩效评价表的经营绩效评价体系,南开管理评论,2002,1:37~42
[175] Jill Johnes,―Performance assessment in higher education in Britain‖,European Journal of Operational Research,vol.89,pp.18~33 ,1996
[176] Shun~Hsing Chen,―The application of balanced scorecard in the performance evaluation of higher education‖, The TQM Magazine,vol. 18 ,no. 2, pp. 190~205,2006
[177] Jill Johnes, Li Yu,―Measuring the research performance of Chinese higher education institutions using data envelopment analysis‖,China Economic Review,vol.19, pp.679–696 ,2008
[178] Teresa G.V., Eva M.and Daniel R.B.,―Relating the perspectives of the balanced scorecard for R&D by means of DEA‖,European Journal of Operational Research, vol.196,pp.1177–1189 ,2009
[179] Il Won Seo, Duk H.L.and In Seo Park,―The Empirical Study about Constructing and Application of Performance Measurement System Based on an Integrated DEA Approach‖,Third 2008 International Conference on Convergence and Hybrid Information Technology,pp.1018~1024,2008
[180] Harel Eilat, Boaz Golany and Avraham Shtub,―Constructing and evaluating balanced portfolios of R&D projects with interactions:A DEA basedmethodology‖, European Journal of Operational Research, vol.172, pp.1018–1039,2006
[181]何志军,熊瑀,张卫中,高校战略平衡计分卡的实施,中国市场,2010,18:152~153
[182]郑利,平衡计分卡在高等学校绩效管理中的应用天津大学学报(社会科学版),2009(5):229~233
[183]包晓岚,基于战略导向和绩效基准的非营利组织预算研究:[博士学位论文],武汉;华中农业大学,2009
[184]卢纪华,赵希男,朱春红,平衡计分卡在高校重点学科评估中的应用,科技进步与对策,2006(11):192
[185]沈鸿,基于平衡计分卡的五元结构高校管理绩效评价体系及实证研究,高教探索,2008,1:61~64
[186]陈伟,我国高等院校高级管理人员绩效评价研究:[博士学位论文],武汉;华中农业大学,2009
[187]王熙逸,商业银行客户资信评价模糊综合判别模型及其敏感性分析:[博士学位论文],上海,复旦大学,2002
[188]苏为华,多指标综合评价理论与方法研究:[博士学位论文],厦门,厦门大学,2000
[189]张铁男,李晶蕾,对多级模糊综合评价方法的应用研究,哈尔滨工程大学学报,2003,(23)3:132~135
[190]杜栋,庞庆华等,现代综合评价方法与案例精选(第2版),北京:清华大学出版社,2008,6
[191]张喜爱,高校省级重点学科综合模糊评价方法的建立和应用,科技管理研究,2008,4:79~81
[192]韩美贵,研究型大学教师绩效综合评价探究,数学的实践与认识,2005(12):62~67
[193]李海波,刘则渊等,科研团队的模糊综合评价模型及其应用,科技管理研究,2006,11:134~136
[194]王中昭,DEA与DRF法的整合,运筹与管理,2006,15(2):42~44
[195]王占军,高等教育绩效评价历史考察,教育理论与实践,2011,31(5):23~26
[196]李红民,高校财务绩效评价研究,中国高等教育,2007,8:19~20
[197] T大学“十二五”规划编制工作小组,大学事业发展“十二五”规划讨论稿,2011,4
© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号 地址：北京市海淀区学院路29号 邮编：100083 电话：办公室：(+86 10)66554848；文献借阅、咨询服务、科技查新：66554700 |