澳门中小学现代教育技术应用研究

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英文题名：A Study on the Application of Modern Educational Technology in the Primary and Secondary Schools in Macau 作者：郭华邦 论文级别：硕士 学科专业名称：比较教育学 学位年度：2003 导师：冯增俊 学科代码：040104 学位授予单位：华南师范大学 论文提交日期：2003-04-01 答辩委员会主席：钟明华

摘要

本研究在阐述现代教育技术的定义、概念的基础上，对澳门现代教育技术应用的发展历程，应用模式、基本经验，以及对澳门教育的影响进行了分析，探讨了澳门现代教育技术的发展趋势，提出了应用现代教育技术对澳门进行教育改革等关键性问题。
     本论文共分六章。第一章为导论，对研究澳门中小学现代教育技术的意义、研究现状、研究设想、研究方法等作了简要说明。第二章从教育设备、课程发展、教育理论等角度论述现代教育技术在澳门中小学发展的基本历程。第三章从课程发展、电脑辅助教学、多媒体教学、网络发展及遥距教学等各方面分析现代教育技术在澳门中小学的发展现况。第四章从教育改革、学习环境、师生关系等方面论述现代教育技术对澳门中小学传统教育的影响。第五章从教育经费、基础设施、软件资源、师资培训及总体规划等五方面总结现代教育技术在澳门中小学的发展经验。第六章则在前面的研究基础上对澳门中小学现代教育技术的发展面对的困难、趋势进行分析，并试图为此题出应对的策略。
     本人认为现代教育技术应用是现代教育改革成效的关键，对澳门中小学的教育发展有重大的意义。
Base on a definition and concept of the modern educational technology, this study analyzes the development, the model, the experience and the influence of the modern educational technology in Macau. This study discusses the trend in developing modern educational technology in Macau and proposes key questions on its application toward education reform.
    This thesis is divided into six chapters. Chapter One introduces the implication, the current situation, the hypothesis and the model of studying the modern educational technology in the primary and secondary schools in Macau. Chapter Two discusses its basic development from the angles of the education equipment, the curricular and the education theories. Chapter Three is an analysis on the current situation of the modern educational technology in Macau from the perspectives of the curricular, computer-assisted teaching, multi-media teaching, the development of the networking and distant-learning. Chapter Four examines the influence on the traditional primary and secondary education from the education reform, the learning environment, and the teacher-student relationship when the modern educational technology is in place. Chapter Five covers the five areas of education funding, the basic equipment, the software, teacher training and the overall planning to discuss the experience in developing the
    
    
    modern educational technology in the primary and secondary schools in Macau. Chapter Six investigates the challenges and the trend in developing the modern educational technology and attempts to propose corresponding strategies.
    I believe the application of modern education techniques is an
    indicator for the achievement of modern education reform which has
    great significance for the development of primary and secondary education in Macau.

引文

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