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关于校企协同创新创业人才培养模式研究
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摘要
基于校企协同合作的人才培养模式是培养应用型人才的有效模式之一,是培养应用型人才的重要保证。目前我国教育模式正由"知识传授型"向"素质培养型"转变,进而实现"素质培养型"教育,通过"素质教育"培养符合社会发展需求的人才。据国家教育部消息,国家将有50%的高校逐步转为职业技术教育,以适应市场经济条件下国家对应用型、技术型人才的需求。对于非职业教育但培养应用型人才为主的本科大学应以市场为导向,以学校为主体,遵循教育教学规律,探索新形势下基于校企合作的人才培养模式,以应用型人才培养为主的高等学校将有十分重要的意义。本文从基于校企合作为核心的人才培养模式出发,探讨目前我国高等院校人才培养的现状和不足,提出改进我国高等院校人才培养模式的建议,提高高等院校人才培养质量,适应社会发展的需要。
引文
[1]王伟廉.提高教育质量的关键.深化人才培养模式[J].改革教育研究,2009(12):20.
    [2]卢洁、冯家勋、白先放.结合地方优势资源创建地方综合性大学创新人才培养模式——以广西亚热带生物资源为例[J].高等理科教育,2011(02):98.
    [3]方健雯,刘钊.基于校企合作的科技创新型人才多元培养模式探析[J].出国与就业(就业版),2012(01):120.
    [1]王伟廉.提高教育质量的关键.深化人才培养模式[J].改革教育研究,2009(12):20.
    [2]赵智敏,朱跃钊,张晓清,等.产学研合作教育:启动培养创新型人才之匙[J].系统科学学报,2010(04):91.
    [3]方健雯,刘钊.基于校企合作的科技创新型人才多元培养模式探析[J].出国与就业(就业版),2012(01):120.

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