如何在初中数学教学中培养学生的创新能力和创新思维

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• 论文作者：陈静
• 年：2017
• 作者机构：杭州天杭实验学校;
• 论文关键词：初中数学 ; 创新能力 ; 培养
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G633.6
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1295k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

数学新课标要求教师在向学生传授知识,培养基本技能的同时,高度重视和开发学生的创新潜能,培养学生的创新精神和实践能力。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。

引文

[1]谢菊英.从一道题目看如何培养初中学生的创新思维.中学教研(数学),2006(4):45
    [2]王金芝.初中数学教学中培养学生的创新能力初探.教育创新,2008(6):96.
    [3]许素梅.在初中数学教学中培养学生的创新能力.素质教育论坛,2007(6):102.