学校管理创新的可塑性与可控性探讨

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	英文篇名：A Discussion on Plasticity and Controllability of School Management Innovation 作者：贺群 英文作者：HE Qun; 关键词：学校管理创新 ; 存在问题 ; 可控性 ; 可塑性 中文刊名：JXGL 英文刊名：Teaching & Administration 机构：徐州医科大学公共教育学院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：教学与管理 年：2019 期：No.766 基金：江苏高校哲学社会科学研究基金项目“马克思社会价值观的历史与实践”(2017SJB1002)的阶段性研究成果 语种：中文; 页：JXGL201909013 页数：3 CN：09 ISSN：14-1024/G4 分类号：41-43

摘要

在新课程改革不断深入、素质教育进一步推进的时代背景下,学校更加注重"以人为本"教育理念的应用,管理中充分重视学生及教师的个性化发展。当前学校管理还存在一些现实性、综合性与复杂性问题,需要学校相关管理人员积极转变思想,站在更高角度思考问题,创新管理思路与方法,实现管理可控性与可塑性的提升。
        

引文

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