思维导图在医学组织学与胚胎学教学中的应用

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英文篇名：Application of Mind Mapping in the Teaching of Medical Histology and Embryology 作者：刘志新 ; 李瑶 ; 胡静 ; 穆寅东 英文作者：LIU Zhi-xin;LI Yao;HU Jing;MU Yin-dong; 关键词：组织学与胚胎学 ; 思维导图 ; 教学 英文关键词：Histology and embryology;;Mind mapping;;Teaching 中文刊名：ZXJH 英文刊名：Cardiovascular Disease Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine 机构：牡丹江医学院基础医学院;牡丹江阳明区铁岭镇卫生院; 出版日期：2019-04-08 出版单位：中西医结合心血管病电子杂志 年：2019 期：v.7 语种：中文; 页：ZXJH201910006 页数：2 CN：10 ISSN：11-9336/R 分类号：19+21

摘要

组织学和胚胎学是医学专业最基础的课程之一,由于其复杂性和抽象性对教室的教学是一个巨大考验,在教学实践中积极应用思维导图能够提高课堂质量和学生对相关知识的理解能力。
        Histology and embryology is one of the most basic courses of medical specialty. Because of its complexity and abstraction, it is a great test for the teaching of the classroom. Active application of mind mapping in teaching practice can improve the quality of the classroom and students' understanding of relevant knowledge.

引文

[1]王巧稚,韩艺,张艳,余鸿,张卫光.思维导图在医学组织学胚胎学实验教学中的应用[J].解剖学报.2018(02).