跨专业仿真实验与经济管理类专业教育融合方法的探索

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英文篇名：Exploration on the Integration of Cross-specialty Simulation Experiments and Professional Education of the Specialty of Economic Management 作者：陈曦 英文作者：CHEN Xi;School of Economics and Management at Fuqing Campus of Fujian Normal University; 关键词：经济管理 ; 专业教育 ; 融合 ; 仿真实验 ; 跨专业 英文关键词：Economic Management;;Professional Education;;Integration;;Simulation Experiment;;Cross-specialty 中文刊名：JLGC 英文刊名：Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology 机构：福建师范大学福清分校经济与管理学院; 出版日期：2019-01-25 出版单位：吉林工程技术师范学院学报 年：2019 期：v.35;No.264 基金：福建省教育厅中青年教师教育科研(社科类)项目(JAS170612) 语种：中文; 页：JLGC201901012 页数：3 CN：01 ISSN：22-1265/TB 分类号：41-43

摘要

跨专业仿真实验平台是以现代信息技术为依托,建立仿真经济环境的经营模拟演练教学平台,这种实训平台可以对经管类专业学生的培养内容和训练模式两个方向进行创新,各高校已经纷纷建立了此实训平台。但是如何利用好该平台,切实提高实践教学质量、提高学生综合素质和就业率,使仿真实验与经济管理的专业教育真正融合,还是有待深入探讨的课题。文中从跨专业仿真实验教学理念的转变和课程开发两个方面探讨了跨专业仿真实验与经济管理类专业教育融合的方法,希望对相关领域的教学改革有借鉴意义。
        Cross-specialty simulation experimental platforms based on modern information technology have been founded in many universities to offer simulated drilling with innovated teaching materials and training methods to the students majored in economics and management in a simulation economic environment.However,further studies are still in need on such platforms to improve practical teaching quality,students' quality and employment rate and integrate simulation experiments into the education of economics and management major. In the paper below, some methods to integrate the two from the perspective of transformation of teaching philosophy and curricular development were proposed and discussed,which may be of a help for relevant teaching reforms.

引文

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