基于实践应用能力培养的地理信息系统教学改革研究

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英文篇名：Research on the Teaching Reform of GIS Based on Practical Application Ability 作者：张涛 ; 殷红 ; 徐明洁 ; 李秀芬 英文作者：ZHANG Tao;YIN Hong;XU Ming-jie;LI Xiu-fen;College of Agronomy,Shenyang Agricultural University; 关键词：地理信息系统 ; 教学改革 ; 实践能力 ; 培养方案 英文关键词：GIS;;educational reform;;practical ability;;training scheme 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：沈阳农业大学农学院; 出版日期：2019-01-09 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.396 基金：沈阳农业大学教育教学研究项目“创新创业教育改革背景下的应用气象学专业的改革与实践”(2016-155);; 2016年辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目“作物生产类专业农科教合作人才培养基地的共建共管共享机制的研究与实践”(2016-1-12) 语种：中文; 页：JYJU201902055 页数：2 CN：02 ISSN：13-1399/G4 分类号：131-132

摘要

地理信息系统作为一门新兴的综合性应用学科,教学手段和方式也需与时俱进,而教学重点则应落在实践教学环节。本文分析了地理信息系统的教学现状及存在的若干问题,从课程体系构建、师资资源配置、考核制度建设等方面探讨教学内容与方式的改革,提出地理信息系统教学的调整和改革方案,以提高教学质量,培养学生的实践能力。
        As a new integrated application subject,the GIS should keep pace with the times,and the teaching activies should put focus on the training of GIS practices.This article reviewed the present teaching satatus and the the existing problems in GIS education.In addtion,the authors proposed a teaching reform plan in order to improve the effectiveness of teaching and clutivate the practice abilitily of students.The reform plan invloved several aspects,such as the construction of corriculum system,the compersition of teching team and the system of examination and assessment.

引文

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