幼儿园少数高学历家长三大典型问题谈

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	作者：王延丽 中文刊名：幼儿教育研究 英文刊名：Research on Early Childhood Education 机构：厦门市集美区英村(兑山)幼儿园; 出版日期：2019-01-15 出版单位：幼儿教育研究 年：2019 期：01 语种：中文; 页：61-63 页数：3 CN：35-1326/G4 ISSN：2095-9125 分类号：G616

摘要

<正>一般情况下,具有硕士及以上学历层次的群体,我们称之为高学历群体。随着社会经济文化水平的不断提高,高学历群体正在不断壮大。高学历家长在幼儿园家长群体中的比例也在逐年攀升。众所周知,高学历家长一般都具备较高的文化水平和较高的综合素质,他们对子女的教育也较普通家庭更加重视,"望子成龙,望女成凤"之心更加急切。因此,少数高学历家长的质疑和不信任便对幼儿园各方面工作的
        

引文

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