高校交往空间模式研究
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摘要
本文以现代高校物质环境为研究基础，以现代高校建筑交往空间为研究对象，并分析其
中重要的交往空间模式概念与历史演变的脉络；运用相关的环境与心理行为的基础理论结合
建筑学范畴内的基本设计原理，试图提出对高校交往空间设计与完善的分析和评价，对我国
新时期内的校园整体交往空间模式的完善与更新有重要的现实意义。
关于高校交往空间的研究在90年代初，伴随着中国高校的迅速发展而受到关注，已经
有相关的课题出现，在这次论文资料的阅读中也对前人的研究进行总结，以对新世纪转型期
中国高校交往空间的组织有指导意义。理论观点和设计方法可以由书籍资料获得，但最终以
建筑实例加以理解和验证；并试图重新归纳出一个有效的原则和评价，进而对新时期高校建
筑设计与实践带来观察理念和方法层面的创新。
文章主要脉络和结构框架参见页码Ⅲ。
第一章绪论是整篇论文中提出研究问题的部分，直接切入研究课题，阐明课题研究背景、
课题研究范围的界定以及课题类型与研究方法．其中解释了重要的“交往的意义”以及大学
生心理与交往需求的关系；界定了研究范围：说明了本文为发展型研究课题。
第二章高校交往空间模式的基本问题与历史演变是在对国外与我国高校交往空间纵、横
发展的分析与比较中，探讨现代高校交往空间模式的基本框架，此目的并非是为了寻求一种
具体物质化的空间形态，而是旨在通过对高校交往空间模式的分析，探求其与时代的关联、
把握其外在形态与内在因素的联系。
第三章高校交往空间模式的基础理论研究，首先分析了环境心理与环境行为与交往的关
系，再通过对《交往与空间》、《外部空间设计》的解读，阐释活动与空间关系概括性的规律
和原则，以此作为交往空间模式形成与完善的理论指导。
第四章高校交往空间模式的本体研究包括对高校交往空间的宏观组织的讨论和细节研
究，重点分析了各“节点”的空间设计与完善，其一，从属于特定建筑的外部交往空间，与
建筑紧密相关的外部交往空间部分；其二，交往性质的建筑内部，明确为建筑内部交往空间；
其三，公共开敞交往空间，不从属于任何建筑组群，不同定使用人群；其四，交通性质的交
往空间，主要为以人步行为第一位的交往空间。并总结山高校交往空间模式完善与更新的指
导性原则与评价标准。本章与第三章是论文的重点。
第五章我国高校交往空间模式的构想承接上文对高校交往空间模式的研究，试图从宏观
的角度提出高校交往空间模式在新的历史条件下的发展趋势和更新完善。
This thesis is based on the research of material environments in colleges, and focuses on the communicational space of modern colleges. By analysis of the important ideas and historic developments of the communicational space patterns, the thesis tries to summarize an experienced context in the communicational setting of modern colleges. Also, using theories with the relationship between environment science and human behavior leads to a method of analysis and evaluation of the improvement in designs for communicational space. In the new period o, it would have a realistic meaning to the renewal of communicational space in colleges for our country as a whole.
With the development of college educations in our country this 90s, researches about communicational space have been get enough attentions. By study of the referenced data,this thesis summarizes the prevenient research about communicational patterns on campus, so as to provide some useful reference for the practice of our own country in special transformation period. While the point of view and methods can be also acquired through reading correlative materials, they must be understood and tested by architectural instance. Here the writer also wants to sum up some effective principles about the communicational space design to provide innovation for architectural design not only in theories but also in practice.
The main context and frame of the whole structure is concluded in page III.
In the first chapter, the thesis put forward the research issue straightway in the exordium, sets forth the background and the significance of the study, demarcating the scope and the methods of the research. It also contains the important explanation of the meaning "communication" and the relationship between psychology and communication requirement of students in campus. This thesis is limited in a developmental type.
The second chapter is about basic issues and historic evolvement of space patterns. In comparison of the communicational space on campus in our country or overseas, the aim is not to find out a material space form, but to search a relationship between out form and factors inside.
In the third chapter, basic theories research firstly contains analysis to the relationship between environment science and human behavior. Then with study of two books: ((Life Between Buildings)) and ((Open Space Design)) , this chapter explained recapitulative rules about relationship between action and material setting, as to direct the academic analysis on communicational space.
The topic of the fourth chapter is noumenal research about space pattern for modern campus. It contains researches macroscopical organizing and details of space "nodes" . Firstly, it is open space belonged to special buildings. Secondly, it contains specific interior space. The third part is open space not dependent on any buildings or used by fixed crowd. The fourth part is traffic space based on walking. The aim is to summarize an effective principles about the communicational space design. This chapter and chapter three are the emphases of the whole thesis.
Chapter five conceives a possible space pattern suited to colleges of our country. The writer wants to bring forward the developments and renewal of patterns about communication space on modern campus.
中重要的交往空间模式概念与历史演变的脉络；运用相关的环境与心理行为的基础理论结合
建筑学范畴内的基本设计原理，试图提出对高校交往空间设计与完善的分析和评价，对我国
新时期内的校园整体交往空间模式的完善与更新有重要的现实意义。
关于高校交往空间的研究在90年代初，伴随着中国高校的迅速发展而受到关注，已经
有相关的课题出现，在这次论文资料的阅读中也对前人的研究进行总结，以对新世纪转型期
中国高校交往空间的组织有指导意义。理论观点和设计方法可以由书籍资料获得，但最终以
建筑实例加以理解和验证；并试图重新归纳出一个有效的原则和评价，进而对新时期高校建
筑设计与实践带来观察理念和方法层面的创新。
文章主要脉络和结构框架参见页码Ⅲ。
第一章绪论是整篇论文中提出研究问题的部分，直接切入研究课题，阐明课题研究背景、
课题研究范围的界定以及课题类型与研究方法．其中解释了重要的“交往的意义”以及大学
生心理与交往需求的关系；界定了研究范围：说明了本文为发展型研究课题。
第二章高校交往空间模式的基本问题与历史演变是在对国外与我国高校交往空间纵、横
发展的分析与比较中，探讨现代高校交往空间模式的基本框架，此目的并非是为了寻求一种
具体物质化的空间形态，而是旨在通过对高校交往空间模式的分析，探求其与时代的关联、
把握其外在形态与内在因素的联系。
第三章高校交往空间模式的基础理论研究，首先分析了环境心理与环境行为与交往的关
系，再通过对《交往与空间》、《外部空间设计》的解读，阐释活动与空间关系概括性的规律
和原则，以此作为交往空间模式形成与完善的理论指导。
第四章高校交往空间模式的本体研究包括对高校交往空间的宏观组织的讨论和细节研
究，重点分析了各“节点”的空间设计与完善，其一，从属于特定建筑的外部交往空间，与
建筑紧密相关的外部交往空间部分；其二，交往性质的建筑内部，明确为建筑内部交往空间；
其三，公共开敞交往空间，不从属于任何建筑组群，不同定使用人群；其四，交通性质的交
往空间，主要为以人步行为第一位的交往空间。并总结山高校交往空间模式完善与更新的指
导性原则与评价标准。本章与第三章是论文的重点。
第五章我国高校交往空间模式的构想承接上文对高校交往空间模式的研究，试图从宏观
的角度提出高校交往空间模式在新的历史条件下的发展趋势和更新完善。
This thesis is based on the research of material environments in colleges, and focuses on the communicational space of modern colleges. By analysis of the important ideas and historic developments of the communicational space patterns, the thesis tries to summarize an experienced context in the communicational setting of modern colleges. Also, using theories with the relationship between environment science and human behavior leads to a method of analysis and evaluation of the improvement in designs for communicational space. In the new period o, it would have a realistic meaning to the renewal of communicational space in colleges for our country as a whole.
With the development of college educations in our country this 90s, researches about communicational space have been get enough attentions. By study of the referenced data,this thesis summarizes the prevenient research about communicational patterns on campus, so as to provide some useful reference for the practice of our own country in special transformation period. While the point of view and methods can be also acquired through reading correlative materials, they must be understood and tested by architectural instance. Here the writer also wants to sum up some effective principles about the communicational space design to provide innovation for architectural design not only in theories but also in practice.
The main context and frame of the whole structure is concluded in page III.
In the first chapter, the thesis put forward the research issue straightway in the exordium, sets forth the background and the significance of the study, demarcating the scope and the methods of the research. It also contains the important explanation of the meaning "communication" and the relationship between psychology and communication requirement of students in campus. This thesis is limited in a developmental type.
The second chapter is about basic issues and historic evolvement of space patterns. In comparison of the communicational space on campus in our country or overseas, the aim is not to find out a material space form, but to search a relationship between out form and factors inside.
In the third chapter, basic theories research firstly contains analysis to the relationship between environment science and human behavior. Then with study of two books: ((Life Between Buildings)) and ((Open Space Design)) , this chapter explained recapitulative rules about relationship between action and material setting, as to direct the academic analysis on communicational space.
The topic of the fourth chapter is noumenal research about space pattern for modern campus. It contains researches macroscopical organizing and details of space "nodes" . Firstly, it is open space belonged to special buildings. Secondly, it contains specific interior space. The third part is open space not dependent on any buildings or used by fixed crowd. The fourth part is traffic space based on walking. The aim is to summarize an effective principles about the communicational space design. This chapter and chapter three are the emphases of the whole thesis.
Chapter five conceives a possible space pattern suited to colleges of our country. The writer wants to bring forward the developments and renewal of patterns about communication space on modern campus.
引文
《交往与空间(Life Between Buildings)》[丹麦]杨·盖尔 2002 建筑工业出版 社
《人性场所--城市开放空间设计导则 (People Places-Design Guidelines For Urban Open Space)》[美]克莱尔．库珀·马 库斯等编著 中团建筑工业出版社2001
《外部空间设计》 [日]芦原义信 中国建筑工业出版社 1985
《存在·空间·建筑》[挪威] 诺伯格·舒尔茨 中国建筑工业出版社 1990
《城市意向》[美]凯文·林奇 宋伯降书店出版1961
《建筑空间论》[意] 布鲁诺．塞维 中国建筑工业出版社 1985
《建筑空间组合论》彭一刚 中国建筑工业出版社 1983
《建筑学教程：设计原理》[荷兰]赫曼·赫茨伯格 台北市圣文书局 1996
《建筑模式语言 (A Pattern Language--Towns·Buildings·Construction)[美]克里斯托 夫·亚历山大 中国建筑工业出版社1989
《城市建筑》 齐康 主编 东南大学出版社2001
《普遍适用性设计》[英]塞尔温·戈德史密斯 知识产权出版社2003
《建筑资料集成三》 中国建筑工业出版社 1994
《解析建筑(Analysing Architecture)》[英]西蒙·昂温 知识产权出版社 2008
《建筑设计图集--当代科教建筑》夏青 等编 中国建筑工业出版社1999
《两萨·佩里》中国建筑工业出版社 1991
《环境心理学》[日]相马一郎 中国建筑工业出版社1986
《高等教育简史》蔡克勇编 华中工学院出版社1982
《中国高等教育史》熊明安编著 重庆出版社1983
《变革时代的大学使命》徐辉 浙江大学出版社 先锋书店2002
《中国教育改革与发展纲要》报告 李鹏总理 1994
《大学生心理研究》 浙江大学出版社 先锋书店 2001
《马克思恩格斯选集》第四卷
《大趋势》J·Naisbitt梅艳译 社科出版社1984
《空间公共性研究》于雷 东南大学博士学位申请论文 2002
《大学校园交往场所初步研究》王子岩 清华大学硕士学位申请论文1987
《英国高校传统校区景观更新研究及其启事》 蔡宏宇 清华大学硕士学位申请 论文2000
《育人的环境和环境的育人--高校校园空间模式动态分析》 牛艳萍 清华大 学硕士学位申请论文 1997
《大学生宿舍环境探讨》付勇祥 清华大学硕士学位申请论文 1986
《高等学校校园交往环境的探讨》姜耀明 天津大学硕士学位申请论文 1990 《高校校园室外环境构成的若干问题探讨》江恒 清华大学硕士学位申请论文 1 986
《Campus，All Americall Planning Tradition》Paul Venable Turner 1984
《Campus Planning and Design》Edited by Mildred F·Schmertz 1990
《Campus Planning》 Richard P·Dober 1992
《People Places-Design Guidelines For Urban Open Space》 Clare Cooper Marcus & Carolyn Francis 1998
《Technische Universitate Munchen》 1998(德)
世界建筑 99／09 P54 大学校园中的围合空间--兼记清华大学理学院设计 关肇业
世界建筑01／12 P40琦玉县立大学 琦玉县越谷市 日本
世界建筑01／12 P48公立函馆未来大学 北海道 日本 世界建筑01／12 P58 和歌山市立大学 和歌山市 日本
世界建筑02／10 P34 马斯特里赫特艺术与建筑学院 马斯特里赫特 荷兰
世界建筑02／10 P64 乌得勒支大学图书馆方案 荷兰 维尔 阿雷兹
世界建筑00／01 P46 萨夫帝军事学院 新加坡
世界建筑00／01 P52 拉萨儿美术学院改造 新加坡
世界建筑00／01 P59 淡马溪工学院 新加坡
城市规划 2002 5 从城市设计角度看大学校园规划 王建国 P29
城市规划 2002 10 大学校园步行模式研究 陶郅等
建筑技术及设计 2000 6 P42 中庭故事 林云峰
建筑技术及设计 1997 8 P50 以广州校园为蓝本的岭南学院
建筑学报 1998 9 P49 高校学生宿舍与大学生心理特征分析 李雪等
建筑学报 1999 5 P19 交流、自然、文化 戴复东
建筑学报 2000 1 P56 建筑内部空间环境与人类生活 杨士萱
建筑学报 2000 12 封底 东完理工学院
建筑学报 2000 6 P16 厦门大学嘉庚楼群设计 黄仁
建筑学报 2000 8 P28 中欧国际商学院建筑浅析 邢同和
建筑学报 2001 12 P53 创建新世纪火学校园 陈伯超
建筑学报 2002 5 P34 透明院落空间 龚畏敏
建筑学报 1999 9 宜人、舒适、便捷、高效--多伦多建筑底层 公共空 间研究》建筑学报
新建筑 2001 6 建筑底层架空式开放空间设计初探 叶伟华 王扬
时代建筑 不定期
世界建筑导报 不定期
建筑师 不定期
新建筑 不定期
《The Architectural Review》不定期
《Archit ectural Design》 不定期
《Architecture》 不定期
《人性场所--城市开放空间设计导则 (People Places-Design Guidelines For Urban Open Space)》[美]克莱尔．库珀·马 库斯等编著 中团建筑工业出版社2001
《外部空间设计》 [日]芦原义信 中国建筑工业出版社 1985
《存在·空间·建筑》[挪威] 诺伯格·舒尔茨 中国建筑工业出版社 1990
《城市意向》[美]凯文·林奇 宋伯降书店出版1961
《建筑空间论》[意] 布鲁诺．塞维 中国建筑工业出版社 1985
《建筑空间组合论》彭一刚 中国建筑工业出版社 1983
《建筑学教程：设计原理》[荷兰]赫曼·赫茨伯格 台北市圣文书局 1996
《建筑模式语言 (A Pattern Language--Towns·Buildings·Construction)[美]克里斯托 夫·亚历山大 中国建筑工业出版社1989
《城市建筑》 齐康 主编 东南大学出版社2001
《普遍适用性设计》[英]塞尔温·戈德史密斯 知识产权出版社2003
《建筑资料集成三》 中国建筑工业出版社 1994
《解析建筑(Analysing Architecture)》[英]西蒙·昂温 知识产权出版社 2008
《建筑设计图集--当代科教建筑》夏青 等编 中国建筑工业出版社1999
《两萨·佩里》中国建筑工业出版社 1991
《环境心理学》[日]相马一郎 中国建筑工业出版社1986
《高等教育简史》蔡克勇编 华中工学院出版社1982
《中国高等教育史》熊明安编著 重庆出版社1983
《变革时代的大学使命》徐辉 浙江大学出版社 先锋书店2002
《中国教育改革与发展纲要》报告 李鹏总理 1994
《大学生心理研究》 浙江大学出版社 先锋书店 2001
《马克思恩格斯选集》第四卷
《大趋势》J·Naisbitt梅艳译 社科出版社1984
《空间公共性研究》于雷 东南大学博士学位申请论文 2002
《大学校园交往场所初步研究》王子岩 清华大学硕士学位申请论文1987
《英国高校传统校区景观更新研究及其启事》 蔡宏宇 清华大学硕士学位申请 论文2000
《育人的环境和环境的育人--高校校园空间模式动态分析》 牛艳萍 清华大 学硕士学位申请论文 1997
《大学生宿舍环境探讨》付勇祥 清华大学硕士学位申请论文 1986
《高等学校校园交往环境的探讨》姜耀明 天津大学硕士学位申请论文 1990 《高校校园室外环境构成的若干问题探讨》江恒 清华大学硕士学位申请论文 1 986
《Campus，All Americall Planning Tradition》Paul Venable Turner 1984
《Campus Planning and Design》Edited by Mildred F·Schmertz 1990
《Campus Planning》 Richard P·Dober 1992
《People Places-Design Guidelines For Urban Open Space》 Clare Cooper Marcus & Carolyn Francis 1998
《Technische Universitate Munchen》 1998(德)
世界建筑 99／09 P54 大学校园中的围合空间--兼记清华大学理学院设计 关肇业
世界建筑01／12 P40琦玉县立大学 琦玉县越谷市 日本
世界建筑01／12 P48公立函馆未来大学 北海道 日本 世界建筑01／12 P58 和歌山市立大学 和歌山市 日本
世界建筑02／10 P34 马斯特里赫特艺术与建筑学院 马斯特里赫特 荷兰
世界建筑02／10 P64 乌得勒支大学图书馆方案 荷兰 维尔 阿雷兹
世界建筑00／01 P46 萨夫帝军事学院 新加坡
世界建筑00／01 P52 拉萨儿美术学院改造 新加坡
世界建筑00／01 P59 淡马溪工学院 新加坡
城市规划 2002 5 从城市设计角度看大学校园规划 王建国 P29
城市规划 2002 10 大学校园步行模式研究 陶郅等
建筑技术及设计 2000 6 P42 中庭故事 林云峰
建筑技术及设计 1997 8 P50 以广州校园为蓝本的岭南学院
建筑学报 1998 9 P49 高校学生宿舍与大学生心理特征分析 李雪等
建筑学报 1999 5 P19 交流、自然、文化 戴复东
建筑学报 2000 1 P56 建筑内部空间环境与人类生活 杨士萱
建筑学报 2000 12 封底 东完理工学院
建筑学报 2000 6 P16 厦门大学嘉庚楼群设计 黄仁
建筑学报 2000 8 P28 中欧国际商学院建筑浅析 邢同和
建筑学报 2001 12 P53 创建新世纪火学校园 陈伯超
建筑学报 2002 5 P34 透明院落空间 龚畏敏
建筑学报 1999 9 宜人、舒适、便捷、高效--多伦多建筑底层 公共空 间研究》建筑学报
新建筑 2001 6 建筑底层架空式开放空间设计初探 叶伟华 王扬
时代建筑 不定期
世界建筑导报 不定期
建筑师 不定期
新建筑 不定期
《The Architectural Review》不定期
《Archit ectural Design》 不定期
《Architecture》 不定期