基于学术交流理论的体育科技社团历史演变及当代趋势研究
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摘要
当代体育科技社团在体育实践中扮演重要角色。本论文提出学术交流理论,此理论区别于科技社团其他理论,是一种反映科技社团的学术性质的理论。学术交流理论试图以一种根植于社会深层机制的理论对科技社团历史发展、结构与功能的演变规律和其运行模式和发展趋势进行分析和探讨。学术交流理论可以从一特定的角度深化关于科学和科学建制的理解和解决其发展问题。
基于社会学、科学学、组织学和STS理论,借助多种研究视角和方法的比较、融合与发展,构建了研究科技社团发展的学术交流理论,企图把科技社团理论建立在深层的社会机制和简单与稳定的内在社会本质联系上。然后把体育科技社团置于社会体育学术交流构成的复杂与境之下来进行考察与分析,力争可以提供体育科技社团历史发展、结构与功能演变和运行模式演进的系统、全面、动态的景象。
科技社团既有一般组织运行的特征,也具有科学组织的特殊气质。科技社团的本质是学术交流。研究科技社团必须把握其学术交流的本质,才能系统、全面、动态地把握科技社团的历史发展、结构与功能演变和运行模式演进规律。在科技社团学术交流理论的前提下,阐释科技社团演变规律。在此基础上,对体育科技社团历史发展、结构与功能和运行模式进行考察并进行个案分析。
主要结论如下：
(1)学术交流理论是反映科技社团科学本质的理论,科技社团和社会学术交流的需要相伴而发展。学术交流的理论体系：①社会学术交流基本原理；②社会学术交流的需要和交流实体之间的关系；③科技社团学术交流的内在运行模式。在学术交流理论看来,科技社团形成原因包涵认识论和价值论两个维度的因素。
(2)体育科技社团的发展阶段分为4个阶段。前体育科技社团时期(19世纪末)、体育科技社团奠基期(20世纪上半叶)、体育科技社团发展期(20世纪中叶至1990年)、体育科技社团当代发展期4个部分。只有在社会学术交流的需求下,体育科技社团才能得以形成、发展和转型。
(3)体育科技社团的结构可以分为的科类层次、科类形式和科类布局结构三种；功能可以分为原始功能(狭义的体育学术交流)和创新功能(体育科技咨询、体育科技决策、体育科技鉴定等)。
(4)构建包含：体育科技社团的目标、体育科技社团的行动者、学术交流方式、经费来源、运行规范和评价标准六个因素的体育科技社团的分析框架。体育科技社团表现出三种类型：“体育学术交流任务驱动型”为了学术而交流、“功能均衡型”在体育学术交流和服务社会之间取得平衡、“创新整合型”需要在体育学术交流、服务社会之间以及活动新的社会角色功能整合和互动。体育科技社团学术交流方式出现网络化、科技社团组织出现虚拟化趋势。体育科技社团作为一个社会行动者对社会的教育、文化和维护体育权利与尊严做出了新的贡献。
(5)中国体育科学学会属于功能均衡型社团；美国健康、体育、休闲和舞蹈联盟是创新整合型社团。中国体育科学学会和美国健康、体育、休闲和舞蹈联盟在社团运动模式的六个因素均体现出不同的特点。前者表现出明显的均衡性,后者表现出显著的创新性。
(6)为中国体育科学学会向创新整合型的趋势发展,提出如下建议：
①中国体育学会的服务重心下降,面向大众和特殊人群体育的需要。建立适应性体育学会,以增强对儿童、老人等特殊人群的研究和体育科学交流,倡议公众体育权利。
②利用学会综合型的性质,组织各学科专家开展提高青少年体质的实证性研究,切实的为提高国民体质做出贡献,增强国内影响力；注重体育科技的应用研究,促使体育科技和社会应用的转化,增强其满足社会多层次学术交流(广义)的需要的技术和能力。
③学会宗旨由聚焦在体育科学进展、竞技体育服务方面转向体育对人类价值的践行、大众的体育权利的倡导和人类尊严的维护方面。使学会成为国内积极的体育生活方式的倡导者。
④通过增加应用型人才的会员,以扩展其服务国家、和周边国家的科技咨询和科技服务促使其从功能均衡型的结构类型向创新整合型结构类型发展。在国际范围内增强社会资本,扩大其在世界体育科技界的影响力。
Contemporary sports science and technology play an important role in society in the sports practice. How have Sports Science and Technology Societies being rooted in the theory of the mechanism of a social deep understanding of the evolution, structure, function, and analyzing and refining the sport mode. It is to promote the development of Chinese sports technology association, promoting the sport science research, and to deepen the understanding of sports science and sports science institution important theoretical and practical issues from a particular point of view.
With a variety of research perspectives and methods of comparison, integration and development, sociology, science, histology, and STS theory, build academic exchange theory of the development of Science and Technology Societies in an attempt to put the Technology Societies theory in the underlying social mechanisms and simpleintrinsically linked with the stable. Then Sports Science Societies in the social sports and academic exchanges constitute the complex environment of down to inspect and analyze.
Sports Science Societies both organizations running characteristics, but also has the special qualities of the scientific organizations. Sports Science and Technology Societies to run six elements include:the goal of the Sports Science and Technology Societies, Sports Science and Technology Societies actors, academic way, sources of funding, operation specifications and evaluation criteria. Resulting in a variety of sports mode, indicates the trend of the development of sports technology community.The main conclusions are as follows:
(1) describe the development of dynamic in-depth study of the basic theory of the technology community-social and academic exchange theory. Accompanied by the development of scientific and technological communities and social needs of academic exchanges; explain academic exchange theory is the essence of Science and Technology Societies; build a theoretical system of academic exchange based on three levels:(1) the basic principles of the social and academic exchanges;(2) the relationship between the social needs of academic exchanges and exchange entities;(3) Science and Technology Societies the internal academic exchanges run mode.From epistemological and axiological dimension describes the technology association formed in the contemplation of the social and academic exchanges,
(2) the stage of development of the Sports Science and Technology Societies divided into four stages. The former Sports Science and Technology Societies period (late19th century), the founder of Sports Science and Technology Societies (half of the20th century), Sports Science and Technology Societies development period (mid-20th century to1990), Sports Science and Technology Societies contemporary development of four parts. Examination and analysis of the various stages and the International Society of Sports Medicine (FIMS). The results found that only the needs of the academic exchange, Sports Science and Technology Societies to develop.The layout and structure of the the Branch class hierarchy categories of forms and categories of Sports Science and Technology Societies
(3) structure can be divided into three types; functions can be divided into the original function of the (narrow Sports Academic Exchange) and innovative features (Sports Technology consulting and technical services.
(4) The building contains:six community goals of Sports Science, Sports Science and Technology Societies actors, academic way, sources of funding, operation specifications and evaluation criteria of Sports Science and Technology Societies mode analysis framework. Integrated complex contemporary sports technology association showed three types:sports academic exchange task-driven "for academic exchanges, and functional equilibrium to strike a balance between sports academic exchanges and to serve the community," Innovation "need sports academic exchanges, and service to the community as well as between the activities of new social role and function integration and interaction. Network appear in Sports Science Societies academic exchanges, scientific and technological communities virtualization trend. And make new contributions to the educational, cultural, and maintenance of sports rights and dignity as a society actors..
基于社会学、科学学、组织学和STS理论,借助多种研究视角和方法的比较、融合与发展,构建了研究科技社团发展的学术交流理论,企图把科技社团理论建立在深层的社会机制和简单与稳定的内在社会本质联系上。然后把体育科技社团置于社会体育学术交流构成的复杂与境之下来进行考察与分析,力争可以提供体育科技社团历史发展、结构与功能演变和运行模式演进的系统、全面、动态的景象。
科技社团既有一般组织运行的特征,也具有科学组织的特殊气质。科技社团的本质是学术交流。研究科技社团必须把握其学术交流的本质,才能系统、全面、动态地把握科技社团的历史发展、结构与功能演变和运行模式演进规律。在科技社团学术交流理论的前提下,阐释科技社团演变规律。在此基础上,对体育科技社团历史发展、结构与功能和运行模式进行考察并进行个案分析。
主要结论如下：
(1)学术交流理论是反映科技社团科学本质的理论,科技社团和社会学术交流的需要相伴而发展。学术交流的理论体系：①社会学术交流基本原理；②社会学术交流的需要和交流实体之间的关系；③科技社团学术交流的内在运行模式。在学术交流理论看来,科技社团形成原因包涵认识论和价值论两个维度的因素。
(2)体育科技社团的发展阶段分为4个阶段。前体育科技社团时期(19世纪末)、体育科技社团奠基期(20世纪上半叶)、体育科技社团发展期(20世纪中叶至1990年)、体育科技社团当代发展期4个部分。只有在社会学术交流的需求下,体育科技社团才能得以形成、发展和转型。
(3)体育科技社团的结构可以分为的科类层次、科类形式和科类布局结构三种；功能可以分为原始功能(狭义的体育学术交流)和创新功能(体育科技咨询、体育科技决策、体育科技鉴定等)。
(4)构建包含：体育科技社团的目标、体育科技社团的行动者、学术交流方式、经费来源、运行规范和评价标准六个因素的体育科技社团的分析框架。体育科技社团表现出三种类型：“体育学术交流任务驱动型”为了学术而交流、“功能均衡型”在体育学术交流和服务社会之间取得平衡、“创新整合型”需要在体育学术交流、服务社会之间以及活动新的社会角色功能整合和互动。体育科技社团学术交流方式出现网络化、科技社团组织出现虚拟化趋势。体育科技社团作为一个社会行动者对社会的教育、文化和维护体育权利与尊严做出了新的贡献。
(5)中国体育科学学会属于功能均衡型社团；美国健康、体育、休闲和舞蹈联盟是创新整合型社团。中国体育科学学会和美国健康、体育、休闲和舞蹈联盟在社团运动模式的六个因素均体现出不同的特点。前者表现出明显的均衡性,后者表现出显著的创新性。
(6)为中国体育科学学会向创新整合型的趋势发展,提出如下建议：
①中国体育学会的服务重心下降,面向大众和特殊人群体育的需要。建立适应性体育学会,以增强对儿童、老人等特殊人群的研究和体育科学交流,倡议公众体育权利。
②利用学会综合型的性质,组织各学科专家开展提高青少年体质的实证性研究,切实的为提高国民体质做出贡献,增强国内影响力；注重体育科技的应用研究,促使体育科技和社会应用的转化,增强其满足社会多层次学术交流(广义)的需要的技术和能力。
③学会宗旨由聚焦在体育科学进展、竞技体育服务方面转向体育对人类价值的践行、大众的体育权利的倡导和人类尊严的维护方面。使学会成为国内积极的体育生活方式的倡导者。
④通过增加应用型人才的会员,以扩展其服务国家、和周边国家的科技咨询和科技服务促使其从功能均衡型的结构类型向创新整合型结构类型发展。在国际范围内增强社会资本,扩大其在世界体育科技界的影响力。
Contemporary sports science and technology play an important role in society in the sports practice. How have Sports Science and Technology Societies being rooted in the theory of the mechanism of a social deep understanding of the evolution, structure, function, and analyzing and refining the sport mode. It is to promote the development of Chinese sports technology association, promoting the sport science research, and to deepen the understanding of sports science and sports science institution important theoretical and practical issues from a particular point of view.
With a variety of research perspectives and methods of comparison, integration and development, sociology, science, histology, and STS theory, build academic exchange theory of the development of Science and Technology Societies in an attempt to put the Technology Societies theory in the underlying social mechanisms and simpleintrinsically linked with the stable. Then Sports Science Societies in the social sports and academic exchanges constitute the complex environment of down to inspect and analyze.
Sports Science Societies both organizations running characteristics, but also has the special qualities of the scientific organizations. Sports Science and Technology Societies to run six elements include:the goal of the Sports Science and Technology Societies, Sports Science and Technology Societies actors, academic way, sources of funding, operation specifications and evaluation criteria. Resulting in a variety of sports mode, indicates the trend of the development of sports technology community.The main conclusions are as follows:
(1) describe the development of dynamic in-depth study of the basic theory of the technology community-social and academic exchange theory. Accompanied by the development of scientific and technological communities and social needs of academic exchanges; explain academic exchange theory is the essence of Science and Technology Societies; build a theoretical system of academic exchange based on three levels:(1) the basic principles of the social and academic exchanges;(2) the relationship between the social needs of academic exchanges and exchange entities;(3) Science and Technology Societies the internal academic exchanges run mode.From epistemological and axiological dimension describes the technology association formed in the contemplation of the social and academic exchanges,
(2) the stage of development of the Sports Science and Technology Societies divided into four stages. The former Sports Science and Technology Societies period (late19th century), the founder of Sports Science and Technology Societies (half of the20th century), Sports Science and Technology Societies development period (mid-20th century to1990), Sports Science and Technology Societies contemporary development of four parts. Examination and analysis of the various stages and the International Society of Sports Medicine (FIMS). The results found that only the needs of the academic exchange, Sports Science and Technology Societies to develop.The layout and structure of the the Branch class hierarchy categories of forms and categories of Sports Science and Technology Societies
(3) structure can be divided into three types; functions can be divided into the original function of the (narrow Sports Academic Exchange) and innovative features (Sports Technology consulting and technical services.
(4) The building contains:six community goals of Sports Science, Sports Science and Technology Societies actors, academic way, sources of funding, operation specifications and evaluation criteria of Sports Science and Technology Societies mode analysis framework. Integrated complex contemporary sports technology association showed three types:sports academic exchange task-driven "for academic exchanges, and functional equilibrium to strike a balance between sports academic exchanges and to serve the community," Innovation "need sports academic exchanges, and service to the community as well as between the activities of new social role and function integration and interaction. Network appear in Sports Science Societies academic exchanges, scientific and technological communities virtualization trend. And make new contributions to the educational, cultural, and maintenance of sports rights and dignity as a society actors..
引文
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② 黄汉升.论现代体育科学研究的方法论特征[北京体育大学博士论文].北京：北京体育大学研究生院,1999.
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② 刘小玲,曾国屏.试论科学知识生产的组织学分析[J].自然科学研究.2007.
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③ 刘大椿著.科学技术哲学导论[M].北京：中国人民大学出版社,2005(2)：18
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② 巴伯.科学与社会秩序》[M].上海：三联书店,1991.
③ 此部分内容受到黄纯元等学者为研究图书馆问题提出的“知识交流理论”观点的启发。他们认为图书馆演变的根本原因在于知识交流的需要。参见：黄纯元.图书馆新理论[J].北京：图书馆报.1985
④ 巴伯.科学与社会秩序[M].顾昕等译.上海：三联书店.1991
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② 本文所论述的“以体育学术交流任务为核心”(简称体育学术交流任务驱动型)的运行模式并非该类型的体育科技社团只具有此一项单一功能而排出其他功能,而是以该体育科技社团以此项功能为主要宗旨。以下的运行模式讨论类同。
① 参见Lee Mabel A History of physical education and sports in the USA [M] New York 1983. p.272。
② 参见Lee Mabel A History of physical education and sports in the USA [M] New York 1983. p.270。
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② 本文所论述的“以体育学术交流任务为核心”(简称体育学术交流任务驱动型)的运行模式并非该类型的体育科技社团只具有此一项单一功能而排出其他功能,而是以该体育科技社团以此项功能为主要宗旨。以下的运行模式讨论类同。
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