大学生择业问题与择业教育
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摘要
自从大学生就业制度由分配向择业的改革完成以后，大学毕业生就必须以市场为依托，以竞争为手段进行自主择业。本文运用了文献研究法与调查分析法，研究了当前大学毕业生择业问题和应对的择业教育，试图从教育入手，为大学毕业生顺利择业提供帮助。
本文首先分析了大学毕业生就业制度变革的历程和择业教育的由来。其后对大学生生存环境作了客观的分析，指出了影响大学生职业选择的社会经济与高等教育等方面的客观因素，及对大学生进行择业教育的重要性。同时，通过问卷调查方式，对在南京的五所高校17个不同专业的527名在校大学毕业生的择业问题，进行了调查和分析。调查内容包括他们对职业意义的理解、对职业选择的倾向、对择业准备的情况、对择业途径的选择、择业时听取意见的倾向、创业意识以及对高等院校教改的建议等，对取得的2万多个有效数据进行归纳和分析。结果指出，当前大学毕业生的择业观念、知识结构和综合能力与社会实际需求的差距仍十分巨大，是影响大学生择业的主观因素，并对当前高校的择业教育进行了反思，初步从高校学科与专业的设置、择业指导及创业教育三个方面提出加强大学生择业教育的建议，缓解大学生择业难的问题。
Since the completion of the reform of college graduate employment system from government assignment to self-career choosing, college graduates must fulfill their employment searching by means of competition relying on the market system. This thesis employs the methods of document study and investigation analysis comprehensively to analyze the problem of the college graduate career choice and career choosing education, in the meantime, wants to help the college graduates choosing their career easily by educating them.
First of all, from the historic standpoint, this thesis analyzes the reform of the college graduate employment system, from assignment to self-career choosing, and reveals the existence of career choice education. Second, by analyzing college student's living environment, this thesis indicates the objective factors that influencing the college graduate employment in the aspects of economy, culture and advanced college education system. Then it points out the important of the career choice education. Meanwhile, it also gives out a case study of the investigation and analysis of the employment problem of 527 college graduates from 17 different specialties among five universities in Nanjing. The content of the investigation is about the comprehension of career, the tendency of career choice -. the preparation of career choice , the choice of the way to get job , the tendency way to get the proposal of career choice-, the intention of career establishment the proposal of the reform of the education, and so on. F
rom this investigation, we got more than twenty thousand data. By inducing and analyzing them, it reveal the large difference between sense of career choice and the need of the society. This is the major factor influence the college graduates career choosing. In the end, on the basis of consideration of the objective and the subjective factors, this thesis summarizes the roles that the college career choice education has played. Then gives the suggestions of enhance career choice education in three aspects, the settlement of subjects and specialties, the career choosing guidance and the self-employment education.
本文首先分析了大学毕业生就业制度变革的历程和择业教育的由来。其后对大学生生存环境作了客观的分析，指出了影响大学生职业选择的社会经济与高等教育等方面的客观因素，及对大学生进行择业教育的重要性。同时，通过问卷调查方式，对在南京的五所高校17个不同专业的527名在校大学毕业生的择业问题，进行了调查和分析。调查内容包括他们对职业意义的理解、对职业选择的倾向、对择业准备的情况、对择业途径的选择、择业时听取意见的倾向、创业意识以及对高等院校教改的建议等，对取得的2万多个有效数据进行归纳和分析。结果指出，当前大学毕业生的择业观念、知识结构和综合能力与社会实际需求的差距仍十分巨大，是影响大学生择业的主观因素，并对当前高校的择业教育进行了反思，初步从高校学科与专业的设置、择业指导及创业教育三个方面提出加强大学生择业教育的建议，缓解大学生择业难的问题。
Since the completion of the reform of college graduate employment system from government assignment to self-career choosing, college graduates must fulfill their employment searching by means of competition relying on the market system. This thesis employs the methods of document study and investigation analysis comprehensively to analyze the problem of the college graduate career choice and career choosing education, in the meantime, wants to help the college graduates choosing their career easily by educating them.
First of all, from the historic standpoint, this thesis analyzes the reform of the college graduate employment system, from assignment to self-career choosing, and reveals the existence of career choice education. Second, by analyzing college student's living environment, this thesis indicates the objective factors that influencing the college graduate employment in the aspects of economy, culture and advanced college education system. Then it points out the important of the career choice education. Meanwhile, it also gives out a case study of the investigation and analysis of the employment problem of 527 college graduates from 17 different specialties among five universities in Nanjing. The content of the investigation is about the comprehension of career, the tendency of career choice -. the preparation of career choice , the choice of the way to get job , the tendency way to get the proposal of career choice-, the intention of career establishment the proposal of the reform of the education, and so on. F
rom this investigation, we got more than twenty thousand data. By inducing and analyzing them, it reveal the large difference between sense of career choice and the need of the society. This is the major factor influence the college graduates career choosing. In the end, on the basis of consideration of the objective and the subjective factors, this thesis summarizes the roles that the college career choice education has played. Then gives the suggestions of enhance career choice education in three aspects, the settlement of subjects and specialties, the career choosing guidance and the self-employment education.
引文
[1] 陈列著，《市场经济与高等教育—— 一个世界性的课题》，人民教育出版社，1999年3月第1版。
[2] 杜育红著，《教育发展不平衡研究》，北京师范大学出版社，2000年8月第1版。
[3] 黄忠敬、李晓军著，《上大学，离我们还远吗——审视高校扩招》，福建教育出版社，2001年5月第1版。
[4] 张铁明著，《教育产业论》，广东高等教育出版社，2002年7月第2版。
[5] 王一敏著，《当代青年的职业选择与指导》，上海教育出版社，1998年1月第1版。
[6] 徐辉著，《变革时代的大学使命》，浙江大学出版社，1999年10月第1版。
[7] 王绍玉 等著，《跨越转折——当代大学生价值取向报告》，企业管理出版社，2002年4月第1版。
[8] 朱清时主编，《21世纪高等教育改革与发展——国外部分大学本科教育改革与课程设置》，高等教育出版社，2002年2月第1版。
[9] 钱育祚、徐纯赤主编，《从学校到工作——劳动就业准备》，山东教育出版社，2001年7月，第1版。
[10] 杨书良、赵桂梅、王诤主编，《大学生素养与职业生涯设计》，机械工业出版社，2002年9月，第1版。
[11] 熊治梅主编，《大学生职业指导教程》，中国人事出版社，2002年1月，第1版。
[12] 彭钢著，《创业教育学》，江苏教育出版社，1995年2月第1版。
[13] 教育部全国高等学校毕业生就业指导中心 组编，《大学生就业指导》，高等教育出版社，1998年11月第1版。
[14] 北京市教育委员会高校毕业生就业指导中心 编，《北京高校毕业生就业流向及其分析》，气象出版社，2000年7月第1版。
[15] 施晓光著，《美国大学思想论纲》，北京师范大学出版社，2001年2月第1版。
[16] 袁振国著，《教育改革论》，江苏教育出版社，1992年6月第1版。
[17] 杨东平编，《教育：我们有话要说》，中国社会科学出版社，1999年4月第1版。
[18] 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，《学会生存——教育世界的今天和明天》，1996年6月第1版。
[19] 孙嘉明著，《观念代差——转型社会的背景(1991——1994)》，上海社会科学出版社，
1997年版。
[20] 彭坤明著，《社会主义市场经济与教育》，南京师范大学出版社，1996年版。
[21] 〖德〗马克思-舍勒，《价值的颠覆》，生活-读书-新知三联书店，1997年版。
[22] 〖德〗鲁道夫·奥伊肯，《生活的意义与价值》，上海译文出版社，1997年1月版。
[23] 彭银祥著，《世纪之交的教育批评》，湖南师范大学出版社，2000年10月版。
[24] 兰久富著，《社会转型时期的价值观念》，北京师范大学出版社，1999年5月版。
[25] 张应强著，《文化视野中的高等教育》，南京师范大学出版社，1999年6月版。
[26] 中国社会科学杂志社编，《社会转型：多文化多民族社会》，社会科学文献出版社，2000版。
[27] 杨爱华、董敏志、龚贻洲、梅传声著，《大学生社会学》，北京航空航天大学出版社，1989版。
[28] 杨德广、晏开利著，《中国当代大学生价值观研究》，上海教育出版社，1998年12月版。
[29] 联合国教科文组织，《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年12月版。
[30] 钱民辉著，《职业教育与社会发展研究》，黑龙江教育出版社，1999年6月版。
[31] 单光鼐、陆建华著，《中国青年发展报告》，辽宁人民出版社，1994年版。
[32] 杨雄著，《当代青年文化回溯与思考》，河南人民出版社，1993年版。
[33] 杨雄著，《中国大学生部落——校园热点追踪》，河南人民出版社，1994年版。
[34] 谢维和、王洪才著，《从分配到择业——大学毕业生就业状况的实证研究》，教育科学出版社，2001年版。
[35] 吴康宁著，《教育社会学》，人民教育出版社，1998年7月第1版。
[36] 吴增基，《大学师范生择业倾向调查》，《青年研究》，1984年第2期。
[37] 杨德广，《改革毕业生分配制度首先要转变思想观念》，《高等教育研究》，1987年第2期。
[38] 赵魏，《关于大学生职业志向的调查》，青年探索，1991年第4期。
[39] 范雷，《当代大学毕业生的择业意向》，《青年研究》，1991年第10期。
[40] 王殿卿，《对80年代大学生价值观念变化的分析》，高等教育研究，1992．3
[41] 张华，《试论市场经济条件下中国青年职业流动基本态势》，《当代青年研究》，1994年第5、6期合刊。
[42] 《2002大学生就业趋向大摸底》，北京青年报，2001．11．21。
[43] 顾继周等，《影响高校毕业生择业的因素探析》，云南高教研究，1996年第3期。
[44] 许燕，《北京大学生价值观研究及教育建议》，教育研究，1999年第5期。
[45] 聂立清，《社会职业发展趋势与大学生就业》，《安阳师范学院学报》，2001年第3期。
[46] 张树桂，《我国职业指导的发展》，《天津职业技术师范学院学报》，1999年第4期。
[47] 赵彦娟，《职业指导课程建设探讨》，《职业技术教育》，2000年第34期。
[48] 岳泳，《从大学生就业现状谈创业意识的培养》，《江苏理工大学学报》，2000年第4期。
[49] 汪银生，《创业教育是比创新教育更为迫切的课题》，《教育与现代化》，2001年第4期。
[50] 邓建生，《中美两国大学生创业主客观条件之比较分析》，《煤炭高等教育》，2001年第3期。
[51] 刘港、王玉杰，《创业教育——中国教育的必然选择》，《沈阳大学学报》，2002年第1期。
[52] 阮秀梅、陈立明、俞忠伟，《关于大学生创业教育的探讨》，《高等农业教育》2001年，总118期。
[53] 邵小芳，《毕业生待业现象的几点思考》，《江苏高教》，1998年第4期。
[54] 曹殊，《自主择业：高校毕业生就业制度改革的核心问题》，《江苏高教》，2002年第6期。
[55] 叶忠，《教育与个人就业关系的复杂性及协调》，《江苏高教》，2002年第2期。
[56] 蔡志海，《大学生就业过程中的“关系”运用》，《青年探索》，2002年第2期。
[57] Conger. J. J., &Petersen. A. C. Adolescence and youth-Psychological development in a changing world (3rd ed.). New York: Harper & Row, publishers, 1984。
[58] Aiken, L. r. Psychological testing and assessment (8th ed.). Boston: Allyn & Bacon, 1994。
[59] E. L. Boyor, College, The Undergraduate Experiencein America. Harper & Row Pnblishers. N. Y. 1987.
[60] M. J. Taylor, 'Posr-16options: young people's awareness, attitudes, intentions and influences on their choices', Research Papers in Education (1992), vol, 7.
[61] Dawis R. Vocational interests, values, and preference[J]. In: Dunnette M D, Hough L M. Handbook of industrial and organizational psychology(2nd), 1994.
[62] Sagie A, Eliaur D, Koslowsky M. Work values: an theoretical overview and a model of their effects[J]. Journal of organizational behavior, 1996,17.
[2] 杜育红著，《教育发展不平衡研究》，北京师范大学出版社，2000年8月第1版。
[3] 黄忠敬、李晓军著，《上大学，离我们还远吗——审视高校扩招》，福建教育出版社，2001年5月第1版。
[4] 张铁明著，《教育产业论》，广东高等教育出版社，2002年7月第2版。
[5] 王一敏著，《当代青年的职业选择与指导》，上海教育出版社，1998年1月第1版。
[6] 徐辉著，《变革时代的大学使命》，浙江大学出版社，1999年10月第1版。
[7] 王绍玉 等著，《跨越转折——当代大学生价值取向报告》，企业管理出版社，2002年4月第1版。
[8] 朱清时主编，《21世纪高等教育改革与发展——国外部分大学本科教育改革与课程设置》，高等教育出版社，2002年2月第1版。
[9] 钱育祚、徐纯赤主编，《从学校到工作——劳动就业准备》，山东教育出版社，2001年7月，第1版。
[10] 杨书良、赵桂梅、王诤主编，《大学生素养与职业生涯设计》，机械工业出版社，2002年9月，第1版。
[11] 熊治梅主编，《大学生职业指导教程》，中国人事出版社，2002年1月，第1版。
[12] 彭钢著，《创业教育学》，江苏教育出版社，1995年2月第1版。
[13] 教育部全国高等学校毕业生就业指导中心 组编，《大学生就业指导》，高等教育出版社，1998年11月第1版。
[14] 北京市教育委员会高校毕业生就业指导中心 编，《北京高校毕业生就业流向及其分析》，气象出版社，2000年7月第1版。
[15] 施晓光著，《美国大学思想论纲》，北京师范大学出版社，2001年2月第1版。
[16] 袁振国著，《教育改革论》，江苏教育出版社，1992年6月第1版。
[17] 杨东平编，《教育：我们有话要说》，中国社会科学出版社，1999年4月第1版。
[18] 联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，《学会生存——教育世界的今天和明天》，1996年6月第1版。
[19] 孙嘉明著，《观念代差——转型社会的背景(1991——1994)》，上海社会科学出版社，
1997年版。
[20] 彭坤明著，《社会主义市场经济与教育》，南京师范大学出版社，1996年版。
[21] 〖德〗马克思-舍勒，《价值的颠覆》，生活-读书-新知三联书店，1997年版。
[22] 〖德〗鲁道夫·奥伊肯，《生活的意义与价值》，上海译文出版社，1997年1月版。
[23] 彭银祥著，《世纪之交的教育批评》，湖南师范大学出版社，2000年10月版。
[24] 兰久富著，《社会转型时期的价值观念》，北京师范大学出版社，1999年5月版。
[25] 张应强著，《文化视野中的高等教育》，南京师范大学出版社，1999年6月版。
[26] 中国社会科学杂志社编，《社会转型：多文化多民族社会》，社会科学文献出版社，2000版。
[27] 杨爱华、董敏志、龚贻洲、梅传声著，《大学生社会学》，北京航空航天大学出版社，1989版。
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[29] 联合国教科文组织，《教育——财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年12月版。
[30] 钱民辉著，《职业教育与社会发展研究》，黑龙江教育出版社，1999年6月版。
[31] 单光鼐、陆建华著，《中国青年发展报告》，辽宁人民出版社，1994年版。
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[34] 谢维和、王洪才著，《从分配到择业——大学毕业生就业状况的实证研究》，教育科学出版社，2001年版。
[35] 吴康宁著，《教育社会学》，人民教育出版社，1998年7月第1版。
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[40] 王殿卿，《对80年代大学生价值观念变化的分析》，高等教育研究，1992．3
[41] 张华，《试论市场经济条件下中国青年职业流动基本态势》，《当代青年研究》，1994年第5、6期合刊。
[42] 《2002大学生就业趋向大摸底》，北京青年报，2001．11．21。
[43] 顾继周等，《影响高校毕业生择业的因素探析》，云南高教研究，1996年第3期。
[44] 许燕，《北京大学生价值观研究及教育建议》，教育研究，1999年第5期。
[45] 聂立清，《社会职业发展趋势与大学生就业》，《安阳师范学院学报》，2001年第3期。
[46] 张树桂，《我国职业指导的发展》，《天津职业技术师范学院学报》，1999年第4期。
[47] 赵彦娟，《职业指导课程建设探讨》，《职业技术教育》，2000年第34期。
[48] 岳泳，《从大学生就业现状谈创业意识的培养》，《江苏理工大学学报》，2000年第4期。
[49] 汪银生，《创业教育是比创新教育更为迫切的课题》，《教育与现代化》，2001年第4期。
[50] 邓建生，《中美两国大学生创业主客观条件之比较分析》，《煤炭高等教育》，2001年第3期。
[51] 刘港、王玉杰，《创业教育——中国教育的必然选择》，《沈阳大学学报》，2002年第1期。
[52] 阮秀梅、陈立明、俞忠伟，《关于大学生创业教育的探讨》，《高等农业教育》2001年，总118期。
[53] 邵小芳，《毕业生待业现象的几点思考》，《江苏高教》，1998年第4期。
[54] 曹殊，《自主择业：高校毕业生就业制度改革的核心问题》，《江苏高教》，2002年第6期。
[55] 叶忠，《教育与个人就业关系的复杂性及协调》，《江苏高教》，2002年第2期。
[56] 蔡志海，《大学生就业过程中的“关系”运用》，《青年探索》，2002年第2期。
[57] Conger. J. J., &Petersen. A. C. Adolescence and youth-Psychological development in a changing world (3rd ed.). New York: Harper & Row, publishers, 1984。
[58] Aiken, L. r. Psychological testing and assessment (8th ed.). Boston: Allyn & Bacon, 1994。
[59] E. L. Boyor, College, The Undergraduate Experiencein America. Harper & Row Pnblishers. N. Y. 1987.
[60] M. J. Taylor, 'Posr-16options: young people's awareness, attitudes, intentions and influences on their choices', Research Papers in Education (1992), vol, 7.
[61] Dawis R. Vocational interests, values, and preference[J]. In: Dunnette M D, Hough L M. Handbook of industrial and organizational psychology(2nd), 1994.
[62] Sagie A, Eliaur D, Koslowsky M. Work values: an theoretical overview and a model of their effects[J]. Journal of organizational behavior, 1996,17.
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