汉语空间量表达研究
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摘要
本文从意义入手，寻求形式和意义的互证。努力厘清三对关系：空间与实体，空间量与物量，空间量标记与物量标记。在与物量的辨析中建构空间量表达系统。重点选定了六个专题，着重解决过去习焉不察和解释不清的现象。理论运用务实为主，不囿于一家一派，以描写清晰和解释清晰为最高目标。各章安排如下：
第一章，空间量问题概说。本章进行理论建构，文献综述和表达方式的归纳。空间量的定义是：语言表达中的空间概念所具有的量性特征。可分为事物自身的空间量属性（包括形状量、大小量、维度量），事物之间的空间量关系（包括主次关系、对等关系）。空间量在量范畴中具有基础性的地位。
第二章至第七章是在空间量理论框架下进行的六个专题研究，选取的语法事实分别与形状量、大小量、维度量、强弱度、全称量化、主观性问题相关。
第二章，空间形状量与名量词系统。有近四成的名量词具有形状量，但“数量名”中物量的凸显导致了空间量的隐退，我们借鉴分类词重视“外形”的思路，将名量词分为“度量衡量词、形状量词、个化量词”三类“造词法”和“容器量词、临时量词”两类“用词法”，概括出“量词化”的实质就是“去空间量化”。
第三章，空间大小量与名词、量词重叠。本章从理论上对物量的“多少量”和空间量的“大小量”作出区分，进而跨方言考察量词重叠中空间量的呈现问题。四川资中城区方言存在名词、量词重叠表“小量”的实例，这和普通话的表“多量”为主形成对比。我们对这些方言实例予以例举、分类和解释。
第四章，空间维度量与存现句。本章重新审视存现句的构句规则与消歧问题，也即存现构式义和准入条件。我们认为空间量与主语/界标，物量与宾语/射体构成无标记组配，主、宾语对立依存，但并不同质。我们还重新看待宾位上数量定语的作用，提出“空间量单一”和“物量不光杆”两项限定原则。
第五章，空间量强弱度与“可逆句难题”。本章针对可逆句的否定不对称现象，根据维度量强弱度分出三类实体名词：强空间量→弱空间量→零空间量，从空间量到物量形成一个连续统。我们发现只有强空间量出现的一类可逆句，涉及到空间分割，否定后才仍然对称。这类可逆句也能与存现句相呼应，能够添加维度量标记。这两方面的操作可以实现对“可逆句难题”的有效分解。
第六章，空间全称量与“一、满、全”。本章引入全称量限以辨析“满NP”和“全NP”两类构式的似同实异：“满”是“空间全称量算子”，而“全”是“物量全称、整体量算子”，“满”和“全”做主语时分别担任存现主语和施动主语。“一”在空间全称量表达上更加主观化。我们再结合存现句与全称量，重新解释了“V满”问题。
第七章，主观空间量与“在+处所”问题。本章从主观性角度考察“在+L”型空间量在四个句位上的主观性差异，尤其是言者对“在LV”和“V在L”两类空间量的参与度差异和主观渗入，以及“V在L”的进一步语法化。用统计数据描写并解释了四类构式的语体差异、成因及语用效果。
第八章，结语。基于“空间量-物量”糅合与分离的全新视角。
With a semantic perspective, this dissertation is supposed to prove that thesyntatic structure and the semantics can support each other. It also tries to identifythree relations: the one between space and susbstance, the one between spacialquantity and substantial quantity, and the one between markers of spacial quantityand those of substantial quantity. In doing so, an expression system of spacialquantity is constructed. The dissertation selects six topics, each of which is devotedto explaining some habitual, therefore elusive, and vague phenomena. Theories aretaken only as tools to make clear description and explanation, which is the ultimategoal of the dissertation.
The structure of the dissertation is as the fllowing:
Chapter One: Introduction. It includes three parts: theoretical construction,literature review, and induction of the expression system of spacial quantity. Thischapter introduces the definitions and classifications of spacial quantity. Spacialquantity means the quantitive features of spacial concepts in the Chinese language.From the perspective of substance itself, that is, the properties of spacial quantity,they can be divided into three kinds: the measurements of form, size and dimension.And from the perspective of the relations between substance, spacialquantity fallsinto two kinds: primary and secondary relation, and equal relations.
Chapter Two: Space Form Quantity and Measure Word System. In numbers,measure words and nouns, the prominence of substantial quantity leads to recessionof spacial quantity. And in reality, nearly fourty percent of measure words havecharacteristics of spatial quantity. In the light of the fact that classifiers stress theform, measure words can be divided into three kinds of word construction and twokinds of word usage. And it comes to the conclusion that grammarization of measurewords actually means the reduction of spacial quantity.
Chapter Three: Space Size Quantity and the Repetition of Nouns and MeasureWords. This chapter tries to distinguish between substantial quantity and the sizequantity. It takes Zizhong dialect as a case study. In this dialect, the repetition of nouns and measure words indicates small spacial quantity, whereas the samephenomenon in Mandarian Chinese means the other way round.
Chapter Four: Space Dimension Quantity and Existential Construction. It reviewsthe syntax of existential construction and disambiguation. It points out that the spacequantity acts as the subject/ground, the substantial quantity as the object, and thatthe subject and the object do not fall in the same kind. By reanalyzing the attributiveof the object, it puts forward two rules. One is that space quantity appears in asentence only once, and the other is that substance quantity does not stand by itself.
Chapter Five: The Degree of Dimension Quantity and the Reversible SentenceProblem. Some reversible sentences, when negated, mean the same. But some otherreversible sentences can not do the same trick. In order to explain this problem, thischapter divides nouns into three kinds according to the degree of dimension: thosewith a clear indication of spacial quantity, those with a weak indication of spatialquantity, and those with no indication of spatial quantity. And actually they consist ofa continuum from spatial quantity to substantial quantity. It turns out that onlyreversible sentences with clear indication of spatial quantity can mean the samewhen they are negated.
Chapter Six: Universial Quantifiers and“Yi”，“Man”，“Quan”. This chapterintroduces universial quantifiers to distinguish between “Man+NP”and “Quan+NP”,the two of which are actually different although they seem the same.“Man” is anoperator of universial quantifiers,which works as the subject of existential sentences.“Quan” is an operator of the whole, which works as the agent subject.“Yi+NP” tendsto be more subective although it is close to “Man+NP”. In addition, by combiningexistential sentences and universial quantifiers, this chapter explains “V+Man” in anew way.
Chapter Seven: Subjective Space Quantity and the Problem of “Zai+location”.“Zai+location” has four different positions in a sentence. By using interactivesubjective theory, this chapter focuses on the subjective understanding of “Zai+LV”and “V+Zai+L”, and on the further grammarization of “V+Zai+L”. It also uses statics todescribe and explain the stylistic differentiations of four constructions, their origins and pragmatic effect.
Chapter Eight: Conclusion. This dissertation offers a new perspective ongrammatic study on the basis of the blending and dividing of spatial quantity andsubstantial quantity.
第一章，空间量问题概说。本章进行理论建构，文献综述和表达方式的归纳。空间量的定义是：语言表达中的空间概念所具有的量性特征。可分为事物自身的空间量属性（包括形状量、大小量、维度量），事物之间的空间量关系（包括主次关系、对等关系）。空间量在量范畴中具有基础性的地位。
第二章至第七章是在空间量理论框架下进行的六个专题研究，选取的语法事实分别与形状量、大小量、维度量、强弱度、全称量化、主观性问题相关。
第二章，空间形状量与名量词系统。有近四成的名量词具有形状量，但“数量名”中物量的凸显导致了空间量的隐退，我们借鉴分类词重视“外形”的思路，将名量词分为“度量衡量词、形状量词、个化量词”三类“造词法”和“容器量词、临时量词”两类“用词法”，概括出“量词化”的实质就是“去空间量化”。
第三章，空间大小量与名词、量词重叠。本章从理论上对物量的“多少量”和空间量的“大小量”作出区分，进而跨方言考察量词重叠中空间量的呈现问题。四川资中城区方言存在名词、量词重叠表“小量”的实例，这和普通话的表“多量”为主形成对比。我们对这些方言实例予以例举、分类和解释。
第四章，空间维度量与存现句。本章重新审视存现句的构句规则与消歧问题，也即存现构式义和准入条件。我们认为空间量与主语/界标，物量与宾语/射体构成无标记组配，主、宾语对立依存，但并不同质。我们还重新看待宾位上数量定语的作用，提出“空间量单一”和“物量不光杆”两项限定原则。
第五章，空间量强弱度与“可逆句难题”。本章针对可逆句的否定不对称现象，根据维度量强弱度分出三类实体名词：强空间量→弱空间量→零空间量，从空间量到物量形成一个连续统。我们发现只有强空间量出现的一类可逆句，涉及到空间分割，否定后才仍然对称。这类可逆句也能与存现句相呼应，能够添加维度量标记。这两方面的操作可以实现对“可逆句难题”的有效分解。
第六章，空间全称量与“一、满、全”。本章引入全称量限以辨析“满NP”和“全NP”两类构式的似同实异：“满”是“空间全称量算子”，而“全”是“物量全称、整体量算子”，“满”和“全”做主语时分别担任存现主语和施动主语。“一”在空间全称量表达上更加主观化。我们再结合存现句与全称量，重新解释了“V满”问题。
第七章，主观空间量与“在+处所”问题。本章从主观性角度考察“在+L”型空间量在四个句位上的主观性差异，尤其是言者对“在LV”和“V在L”两类空间量的参与度差异和主观渗入，以及“V在L”的进一步语法化。用统计数据描写并解释了四类构式的语体差异、成因及语用效果。
第八章，结语。基于“空间量-物量”糅合与分离的全新视角。
With a semantic perspective, this dissertation is supposed to prove that thesyntatic structure and the semantics can support each other. It also tries to identifythree relations: the one between space and susbstance, the one between spacialquantity and substantial quantity, and the one between markers of spacial quantityand those of substantial quantity. In doing so, an expression system of spacialquantity is constructed. The dissertation selects six topics, each of which is devotedto explaining some habitual, therefore elusive, and vague phenomena. Theories aretaken only as tools to make clear description and explanation, which is the ultimategoal of the dissertation.
The structure of the dissertation is as the fllowing:
Chapter One: Introduction. It includes three parts: theoretical construction,literature review, and induction of the expression system of spacial quantity. Thischapter introduces the definitions and classifications of spacial quantity. Spacialquantity means the quantitive features of spacial concepts in the Chinese language.From the perspective of substance itself, that is, the properties of spacial quantity,they can be divided into three kinds: the measurements of form, size and dimension.And from the perspective of the relations between substance, spacialquantity fallsinto two kinds: primary and secondary relation, and equal relations.
Chapter Two: Space Form Quantity and Measure Word System. In numbers,measure words and nouns, the prominence of substantial quantity leads to recessionof spacial quantity. And in reality, nearly fourty percent of measure words havecharacteristics of spatial quantity. In the light of the fact that classifiers stress theform, measure words can be divided into three kinds of word construction and twokinds of word usage. And it comes to the conclusion that grammarization of measurewords actually means the reduction of spacial quantity.
Chapter Three: Space Size Quantity and the Repetition of Nouns and MeasureWords. This chapter tries to distinguish between substantial quantity and the sizequantity. It takes Zizhong dialect as a case study. In this dialect, the repetition of nouns and measure words indicates small spacial quantity, whereas the samephenomenon in Mandarian Chinese means the other way round.
Chapter Four: Space Dimension Quantity and Existential Construction. It reviewsthe syntax of existential construction and disambiguation. It points out that the spacequantity acts as the subject/ground, the substantial quantity as the object, and thatthe subject and the object do not fall in the same kind. By reanalyzing the attributiveof the object, it puts forward two rules. One is that space quantity appears in asentence only once, and the other is that substance quantity does not stand by itself.
Chapter Five: The Degree of Dimension Quantity and the Reversible SentenceProblem. Some reversible sentences, when negated, mean the same. But some otherreversible sentences can not do the same trick. In order to explain this problem, thischapter divides nouns into three kinds according to the degree of dimension: thosewith a clear indication of spacial quantity, those with a weak indication of spatialquantity, and those with no indication of spatial quantity. And actually they consist ofa continuum from spatial quantity to substantial quantity. It turns out that onlyreversible sentences with clear indication of spatial quantity can mean the samewhen they are negated.
Chapter Six: Universial Quantifiers and“Yi”，“Man”，“Quan”. This chapterintroduces universial quantifiers to distinguish between “Man+NP”and “Quan+NP”,the two of which are actually different although they seem the same.“Man” is anoperator of universial quantifiers,which works as the subject of existential sentences.“Quan” is an operator of the whole, which works as the agent subject.“Yi+NP” tendsto be more subective although it is close to “Man+NP”. In addition, by combiningexistential sentences and universial quantifiers, this chapter explains “V+Man” in anew way.
Chapter Seven: Subjective Space Quantity and the Problem of “Zai+location”.“Zai+location” has four different positions in a sentence. By using interactivesubjective theory, this chapter focuses on the subjective understanding of “Zai+LV”and “V+Zai+L”, and on the further grammarization of “V+Zai+L”. It also uses statics todescribe and explain the stylistic differentiations of four constructions, their origins and pragmatic effect.
Chapter Eight: Conclusion. This dissertation offers a new perspective ongrammatic study on the basis of the blending and dividing of spatial quantity andsubstantial quantity.
引文
①参见李宇明（1999）《论空间量》。另见李宇明（2000）《汉语量范畴研究》（武汉：华中师范大学出版社），将两处“人类”换为“人们”，可能是更侧重对汉语量范畴系统的个性关注。
②可参见杨永龙（2011）《从“形+数量”到“数量+形”——汉语空间量构式的历时变化》，《中国语文》第6期。
①参见齐沪扬（1993）《现代汉语空间位置系统》，上海师范大学博士论文。齐沪扬（1998）《现代汉语空间问题研究》（上海：学林出版社）。
②参见储泽祥（2010）《汉语空间短语研究》（北京：北京大学出版社）。
①“大、小、满、整、长、厚”类空间量度形容词约98个，占形容词总数的9.2%，据郑怀德、孟庆海2003《汉语形容词用法词典》加以统计。
①参见[英]戴维·克里斯特尔《现代语言学词典》（第四版，沈家煊译，商务印书馆2000），63页，“认知语法”词条。
①杨永龙（2011）也认为，重量的表达与空间量的表达一致，可以一并讨论。
②杨永龙（2011）《从“形+数量”到“数量+形”——汉语空间量构式的历时变化》（From“adjective+numeral+measureword”to“numeral+measureword+adjective”: The diachronicchange of the measurement construction in Chinese，刊于《中国语文》第6期。
③袁建新（2009）《光,空间量知觉和几何学——从牛顿的光学论休谟空间思想》（Light, thePerception of Spatial Magnitude and Geometry——Reconsidered Hume's Theory of Space fromNewtonian Perspectives），刊于《自然辩证法研究》第7期。
④李辉，闵嘉华等（2012）《坩埚中自由空间量对Bridgman法生长的CdZnTe晶体缺陷的影响》（Influence of Free-space Volume in Ampoule on Defects of CdZnTe Crystal GrownbyBridgman Method），刊于《无机材料学报》第8期。
①朱德熙：《语法讲义》4.12量词，第48页，商务印书馆，1982/2002年。
①陈望道：《论现代汉语中的单位和单位词》，载于《陈望道语文论集》，上海教育出版社，1980年。
①如黄尚军《成都方言词汇》，成都：巴蜀书社，2006。
②崔荣昌（2010）《四川邛崃油榨方言记》（成都：巴蜀书社）（三十二量词条，第54条，P.390）
①李辉，闵嘉华等（2012）《坩埚中自由空间量对Bridgman法生长的CdZnTe晶体缺陷的影响》（Influence of Free-space Volume in Ampoule on Defects of CdZnTe Crystal GrownbyBridgman Method），刊于《无机材料学报》2012年第8期。
①参见范晓（2010），载张先亮，范晓等著《现代汉语存现句研究》（第一章，存现句的性质、范围、分类及其相关问题，P.19），北京：中国社会科学出版社。
①参见刘梦溪主编《中国现代学术经典·赵元任卷》，河北教育出版社，1996年。
①关于“满楼”和“全楼”，储泽祥曾分析过，参见《“满+N”与“全+N”》，《中国语文》，1996年第5期。
①邓石如“字画疏处可使走马，密处不使透风,常计白以当黑，奇趣乃出。”
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②可参见杨永龙（2011）《从“形+数量”到“数量+形”——汉语空间量构式的历时变化》，《中国语文》第6期。
①参见齐沪扬（1993）《现代汉语空间位置系统》，上海师范大学博士论文。齐沪扬（1998）《现代汉语空间问题研究》（上海：学林出版社）。
②参见储泽祥（2010）《汉语空间短语研究》（北京：北京大学出版社）。
①“大、小、满、整、长、厚”类空间量度形容词约98个，占形容词总数的9.2%，据郑怀德、孟庆海2003《汉语形容词用法词典》加以统计。
①参见[英]戴维·克里斯特尔《现代语言学词典》（第四版，沈家煊译，商务印书馆2000），63页，“认知语法”词条。
①杨永龙（2011）也认为，重量的表达与空间量的表达一致，可以一并讨论。
②杨永龙（2011）《从“形+数量”到“数量+形”——汉语空间量构式的历时变化》（From“adjective+numeral+measureword”to“numeral+measureword+adjective”: The diachronicchange of the measurement construction in Chinese，刊于《中国语文》第6期。
③袁建新（2009）《光,空间量知觉和几何学——从牛顿的光学论休谟空间思想》（Light, thePerception of Spatial Magnitude and Geometry——Reconsidered Hume's Theory of Space fromNewtonian Perspectives），刊于《自然辩证法研究》第7期。
④李辉，闵嘉华等（2012）《坩埚中自由空间量对Bridgman法生长的CdZnTe晶体缺陷的影响》（Influence of Free-space Volume in Ampoule on Defects of CdZnTe Crystal GrownbyBridgman Method），刊于《无机材料学报》第8期。
①朱德熙：《语法讲义》4.12量词，第48页，商务印书馆，1982/2002年。
①陈望道：《论现代汉语中的单位和单位词》，载于《陈望道语文论集》，上海教育出版社，1980年。
①如黄尚军《成都方言词汇》，成都：巴蜀书社，2006。
②崔荣昌（2010）《四川邛崃油榨方言记》（成都：巴蜀书社）（三十二量词条，第54条，P.390）
①李辉，闵嘉华等（2012）《坩埚中自由空间量对Bridgman法生长的CdZnTe晶体缺陷的影响》（Influence of Free-space Volume in Ampoule on Defects of CdZnTe Crystal GrownbyBridgman Method），刊于《无机材料学报》2012年第8期。
①参见范晓（2010），载张先亮，范晓等著《现代汉语存现句研究》（第一章，存现句的性质、范围、分类及其相关问题，P.19），北京：中国社会科学出版社。
①参见刘梦溪主编《中国现代学术经典·赵元任卷》，河北教育出版社，1996年。
①关于“满楼”和“全楼”，储泽祥曾分析过，参见《“满+N”与“全+N”》，《中国语文》，1996年第5期。
①邓石如“字画疏处可使走马，密处不使透风,常计白以当黑，奇趣乃出。”
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