高校廉政文化建设评价指标体系构建研究
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摘要
高校廉政文化建设评价指标体系可以揭示高校廉政文化建设的标准,拓展高校廉政文化建设研究的领域,为高校廉政文化建设的改革创新提供依据,是加强高校廉政文化建设管理的需要。论文从高校廉政环境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为文化建设和高校廉政制度文化建设四个大方面设定评价指标和评价标准,力求全面、准确地反映高校廉政文化建设的效果,并通过对实证研究结果的分析,提出高校廉政文化建设的对策,找到高校廉政文化建设评价指标体系运行的效果和不足之处。
对高校廉政文化建设评价指标体系的基础理论进行了梳理,确定了高校廉政文化建设评价指标的内容框架。论文从廉政文化和高校廉政文化的内涵入手,分析了马克思主义的廉政理论,确定了高校廉政文化建设的内容、原则、功能和意义,提出了高校廉政文化建设评价指标体系的概念、构成和功能,评价指标体系的构成包括指标体系的目的、评价主体、评价对象、指标体系的时间视角和空间视角,高校廉政文化建设评价指标主要分为主观指标和客观指标,提出了构建指标体系的方法,专家调查法、参照单位分析法和层次分析法。
对当前高校廉政文化建设评价指标体系中存在的问题和原因进行了分析。论文从高校廉政文化建设评价指标体系的提出及发展入手,分析了当前高校廉政文化建设评价指标体系中存在的主要问题,从指标评价范围、指标评价标准、指标权重的配置及指标体系的实际运行几个方面提出问题,分析了影响评价指标体系构建的原因,指出了高校廉政文化建设评价指标体系构建的必要性,为论文进一步展开高校廉政文化建设评价指标体系的研究提供了思路。
基于专家调查法、参照单位分析法和AHP法建立了高校廉政文化建设评价指标体系。论文通过专家咨询和材料分析法初步提出选取的指标,从高校廉政环境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为文化建设和高校廉政制度文化建设角度确定高校廉政文化建设评价指标；再进行评价指标的筛选,筛选主要通过专家调查法进行,分析调查问卷的信度及效度、分析专家的权威性,根据参照单位分析法对专家评分资料进行量化处理,然后修改初选指标,确定最终指标；根据高校廉政文化建设要求确定指标评价标准；依据AHP法确定高校廉政文化建设评价指标权重值。论文根据高校廉政文化建设评价指标制作了评价指标权重的专家调查表,根据此专家调查权重表进行调查,将专家反馈的数值按照层次分析法的计算规则分层次进行了数值计算,进行一致性检验和最后的一致性验证,确定了最终二级指标的权重值和三级指标的权重值,来反映不同指标影响高校廉政文化建设的重要性程度。
对六所高校的廉政文化建设状况进行实际调查。论文对北京市某高校、天津市某高校、上海市某高校、江苏省某高校、浙江省某高校、湖北省某高校进行问卷调查,得到这六所高校廉政文化建设的总评对比分数和六所高校的廉政环境文化建设分数、廉政精神文化建设分数、廉政行为文化建设分数和廉政制度文化建设分数；将每所高校廉政文化建设评价指标各选项的平均分进行排序,对比各高校排名前十五名的选项,找到六所高校前十五名选项中的共同选项,进而分析高校廉政文化建设的成效；对比各高校排名后十五名的选项,找到六所高校后十五名选项中的共同选项,进而分析高校廉政文化建设的不足,针对找到的问题,提出高校廉政文化建设的对策。
Incorruptible culture construction evaluation in universities can reveal the value of Incorruptible Culture Construction of Universities, expand the Incorruptible Culture Construction of Universities in new areas of research, provide the basis for innovation of Incorruptible Culture Construction of Universities, and strengthen the management of Incorruptible Culture Construction of Universities. The paper evaluated four aspects, including incorruptible environmental culture in universities, incorruptible spirit culture in universities, incorruptible behavior culture in universities, and incorruptible system culture in universities. The paper determined the evaluation index and the levels of evaluation criteria, in order to determine the incorruptible culture construction in universities comprehensively and accurately. The paper proposed the solution countermeasure through the analysis of the results of the evaluation, in order to establish Incorruptible culture construction evaluation systems in universities with the combinations of vertical and horizontal.
The paper put forward the basic theory of the evaluation index system of incorruptness culture construction in universities, and then determines the content and framework of incorruptness culture in universities evaluation. Papers started from the content of incorruptness culture and incorruptness culture construction in universities, analyzed Marxist-Leninist theory of cheap government, determine the concept, principle, and function of Incorruptible Culture Construction of Universities. The elements of the indexes system included evaluation objectives, evaluation of subject and object, evaluation of time space view, of Incorruptible Culture Construction in universities. The paper determined the classification of indexes, which included the positive and the passive indexes. The paper determined the methods of construction indexes system, that is the method of expert investigation and the method of Radit and AHP.
The paper analysed the problems and reasons on the establishment of the evaluation index system of incorruptness culture construction in universities. The part start from the incorruptness culture construction evaluation index in universities proposed and development, determined the necessarily of incorruptness culture construction evaluation index in universities, analyzed the main problems of incorruptness culture construction evaluation index in universities. The paper analyzed from index assessment scope, evaluation criteria, index weight configuration, index system operability and empirical index system. The paper analyzed the reasons to effect incorruptness culture construction evaluation index in universities. Follow-up is expanded along the ideas of the college the ICAC culture construction index system problems.
The paper is to establish the evaluation index system of Incorruptible Culture Construction in universities according to the method of expert investigation and AHP. Paper selected indicators through consulting and material analysis, then screened index of Incorruptible Culture Construction of Universities by method of expert investigation questionnaire, analyzed the reliability and validity, the authority of experts, quantized the information of expert score, then modified the primary index, finally determine the final index. That is to say, paper determine the index from incorruptible environmental culture construction in universities, incorruptible spirit culture construction in universities, incorruptible behavior culture construction in universities, and incorruptible system culture construction in universities. The paper established the evaluation index weight of University culture according to AHP. Paper made weight of evaluation indexes expert questionnaire according to index system of Incorruptible Culture Construction in universities, surveyed expert questionnaire, calculated expert feedback value according to AHP calculation rules respectively, tested for consistency and final consistency verification,then determined the weight value of experts had determined, and then determined the two grade index weights and three grade index weights, to reflect the degree of importance of different index influence the status, so that can prevent the practice of most of the theoretical studies had implied, which is the mean of distribution.
The paper conducted a questionnaire survey to the six universities. The paper surveyed to a university in BeiJing, a university in ShangHai, a university in TianJin, a university in JiangSu, a university in ZheJiang, a university in HuBei, and had the contrast scores Incorruptible Culture Construction of six Universities, the scores of Incorruptible environment Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible spiritual Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible behavior Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible systems Culture Construction in Universities. Paper sort the66option average, contrast the top fifteen options of every universities, and analyzed advantage of Incorruptible Culture Construction in universities; Compare the after the fifteen option of every universities, and analyzed disadvantage of Incorruptible Culture Construction in universities. The paper proposed the strategies of Incorruptible Culture Construction of Universities.
对高校廉政文化建设评价指标体系的基础理论进行了梳理,确定了高校廉政文化建设评价指标的内容框架。论文从廉政文化和高校廉政文化的内涵入手,分析了马克思主义的廉政理论,确定了高校廉政文化建设的内容、原则、功能和意义,提出了高校廉政文化建设评价指标体系的概念、构成和功能,评价指标体系的构成包括指标体系的目的、评价主体、评价对象、指标体系的时间视角和空间视角,高校廉政文化建设评价指标主要分为主观指标和客观指标,提出了构建指标体系的方法,专家调查法、参照单位分析法和层次分析法。
对当前高校廉政文化建设评价指标体系中存在的问题和原因进行了分析。论文从高校廉政文化建设评价指标体系的提出及发展入手,分析了当前高校廉政文化建设评价指标体系中存在的主要问题,从指标评价范围、指标评价标准、指标权重的配置及指标体系的实际运行几个方面提出问题,分析了影响评价指标体系构建的原因,指出了高校廉政文化建设评价指标体系构建的必要性,为论文进一步展开高校廉政文化建设评价指标体系的研究提供了思路。
基于专家调查法、参照单位分析法和AHP法建立了高校廉政文化建设评价指标体系。论文通过专家咨询和材料分析法初步提出选取的指标,从高校廉政环境文化建设、高校廉政精神文化建设、高校廉政行为文化建设和高校廉政制度文化建设角度确定高校廉政文化建设评价指标；再进行评价指标的筛选,筛选主要通过专家调查法进行,分析调查问卷的信度及效度、分析专家的权威性,根据参照单位分析法对专家评分资料进行量化处理,然后修改初选指标,确定最终指标；根据高校廉政文化建设要求确定指标评价标准；依据AHP法确定高校廉政文化建设评价指标权重值。论文根据高校廉政文化建设评价指标制作了评价指标权重的专家调查表,根据此专家调查权重表进行调查,将专家反馈的数值按照层次分析法的计算规则分层次进行了数值计算,进行一致性检验和最后的一致性验证,确定了最终二级指标的权重值和三级指标的权重值,来反映不同指标影响高校廉政文化建设的重要性程度。
对六所高校的廉政文化建设状况进行实际调查。论文对北京市某高校、天津市某高校、上海市某高校、江苏省某高校、浙江省某高校、湖北省某高校进行问卷调查,得到这六所高校廉政文化建设的总评对比分数和六所高校的廉政环境文化建设分数、廉政精神文化建设分数、廉政行为文化建设分数和廉政制度文化建设分数；将每所高校廉政文化建设评价指标各选项的平均分进行排序,对比各高校排名前十五名的选项,找到六所高校前十五名选项中的共同选项,进而分析高校廉政文化建设的成效；对比各高校排名后十五名的选项,找到六所高校后十五名选项中的共同选项,进而分析高校廉政文化建设的不足,针对找到的问题,提出高校廉政文化建设的对策。
Incorruptible culture construction evaluation in universities can reveal the value of Incorruptible Culture Construction of Universities, expand the Incorruptible Culture Construction of Universities in new areas of research, provide the basis for innovation of Incorruptible Culture Construction of Universities, and strengthen the management of Incorruptible Culture Construction of Universities. The paper evaluated four aspects, including incorruptible environmental culture in universities, incorruptible spirit culture in universities, incorruptible behavior culture in universities, and incorruptible system culture in universities. The paper determined the evaluation index and the levels of evaluation criteria, in order to determine the incorruptible culture construction in universities comprehensively and accurately. The paper proposed the solution countermeasure through the analysis of the results of the evaluation, in order to establish Incorruptible culture construction evaluation systems in universities with the combinations of vertical and horizontal.
The paper put forward the basic theory of the evaluation index system of incorruptness culture construction in universities, and then determines the content and framework of incorruptness culture in universities evaluation. Papers started from the content of incorruptness culture and incorruptness culture construction in universities, analyzed Marxist-Leninist theory of cheap government, determine the concept, principle, and function of Incorruptible Culture Construction of Universities. The elements of the indexes system included evaluation objectives, evaluation of subject and object, evaluation of time space view, of Incorruptible Culture Construction in universities. The paper determined the classification of indexes, which included the positive and the passive indexes. The paper determined the methods of construction indexes system, that is the method of expert investigation and the method of Radit and AHP.
The paper analysed the problems and reasons on the establishment of the evaluation index system of incorruptness culture construction in universities. The part start from the incorruptness culture construction evaluation index in universities proposed and development, determined the necessarily of incorruptness culture construction evaluation index in universities, analyzed the main problems of incorruptness culture construction evaluation index in universities. The paper analyzed from index assessment scope, evaluation criteria, index weight configuration, index system operability and empirical index system. The paper analyzed the reasons to effect incorruptness culture construction evaluation index in universities. Follow-up is expanded along the ideas of the college the ICAC culture construction index system problems.
The paper is to establish the evaluation index system of Incorruptible Culture Construction in universities according to the method of expert investigation and AHP. Paper selected indicators through consulting and material analysis, then screened index of Incorruptible Culture Construction of Universities by method of expert investigation questionnaire, analyzed the reliability and validity, the authority of experts, quantized the information of expert score, then modified the primary index, finally determine the final index. That is to say, paper determine the index from incorruptible environmental culture construction in universities, incorruptible spirit culture construction in universities, incorruptible behavior culture construction in universities, and incorruptible system culture construction in universities. The paper established the evaluation index weight of University culture according to AHP. Paper made weight of evaluation indexes expert questionnaire according to index system of Incorruptible Culture Construction in universities, surveyed expert questionnaire, calculated expert feedback value according to AHP calculation rules respectively, tested for consistency and final consistency verification,then determined the weight value of experts had determined, and then determined the two grade index weights and three grade index weights, to reflect the degree of importance of different index influence the status, so that can prevent the practice of most of the theoretical studies had implied, which is the mean of distribution.
The paper conducted a questionnaire survey to the six universities. The paper surveyed to a university in BeiJing, a university in ShangHai, a university in TianJin, a university in JiangSu, a university in ZheJiang, a university in HuBei, and had the contrast scores Incorruptible Culture Construction of six Universities, the scores of Incorruptible environment Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible spiritual Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible behavior Culture Construction in Universities, the scores of Incorruptible systems Culture Construction in Universities. Paper sort the66option average, contrast the top fifteen options of every universities, and analyzed advantage of Incorruptible Culture Construction in universities; Compare the after the fifteen option of every universities, and analyzed disadvantage of Incorruptible Culture Construction in universities. The paper proposed the strategies of Incorruptible Culture Construction of Universities.
引文
① 龚晨：《构建我国公办高校预防腐败机制的研究》,上海交通大学公共管理硕士学位论文,2008
①王亦虹：《企业安全文化评价体系研究》,天津大学博士学位论文,2007
①王茂胜：《思想政治教育评价论》,中国社会科学出版社,2008年版。
②[美]国家风险国际指南(ICRG),由设在美国纽约的国际报告集团编制,每月发表一次,共分为政治、金融及经济三个部分,分数高表示风险低；反之亦然。
③[瑞士]自1979年以来,总部设在瑞士日内瓦的世界经济论坛每年发布一份全球竞争力报告。这一指数包括制度、基础设施和宏观经济稳定性等12个竞争力因素。
④[美]蔡秋生等译：《1997年世界发展报告：变革世界中的政府》,中国财政经济出版社,1997年版。
① 李红权：《我国廉政评估体系的构建》,东北师范大学博士学位论文,2008年,14-21页。
① 李红权：《我国廉政评估体系的构建》,东北师范大学博士学位论文,2008年。
② 黄书田、才树祥：《廉政考核指标体系和综合评价方法》,北京出版社出版,1999年版。
③ 陈顺余：《模糊综合评价法在行风评价中的应用》,《苏州大学学报》,1999年第四期。
④ 倪星：《腐败与反腐败的经济学研究》,《中国社会科学出版社》,2011年版。
⑤ 王传利：《给腐败号脉——新中国腐败频度与控制强度相关性研究》,《群众出版社》,2012年版。
① 胡鞍钢：《中国腐败的经济成本测算》,《决策与信息》,2011年第11期。
② 胡鞍钢：《腐败黑洞：公开披露各类腐败的经济损失》,《民主与科学》,2004年。
③ 任建明：《我国干部选拔任用腐败行为原因的研究》,《学术界》,2006年第5期。
④ 王金华,夏锦文等：《我国1987-2000年腐败现象特点和规律量化研究》,《中国检察》,2001年18期。
⑤ 李成言：《东城区党风廉政建设政策研究》,合作单位是北京市东城区纪录检查委员会,为东城区提高党风廉政政策的 制定能力和执行能力提供政策参考。
⑥ 马建斌：《当代中国廉政建设：现状、理论分析与指标体系构建》,《桂海论从》,2008年第3期,21-24页。
⑦ 季伟,翁赵力：《杭州建立廉政预情机制全面监测反腐动态》,《杭州日报》,2003年12月25日。
⑧ 唐慧卿,梅初成：《镇海区首次发布“廉情指数”》,《宁波日报》,2006年2月9日。
⑨ 胡杨：《怎样建产科学的廉政评价体系》,《中国检察》,2009年11期,35页。
① 马娟：《廉政文化建设评价指标体系的构建》,《南通纺织职业技术学院学报(综合版)》,2010年9月第3期。
② 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
③ 课题组：《高等院校落实党风廉政建设责任制的调研报告》,《教育理论与实践》,2009年第2期,42-44页。
① 宋波：《高校廉政文化内容体系研究》,《国家教育行政学院学报》,2009年第3期,第30-36页。
② 毛维军：极推进廉政文化建设,《经济研究导刊》,2009年第3期。
① 陈刘明：《近阶段廉政文化建设研究综述》,《传承(中旬刊)》,2011年第2期。
② 宋波：《高校廉政文化内容体系研究》,《国家教育行政学院学报》,2009年第3期,第30-36页。
③ 王文升：《廉政文化论》,中国方正出版社,2009年版。
④ 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
① 张国臣：高校廉洁文化建设理论与实践,人民出版社,2010年版。
① 张国臣：《浅谈高校廉洁文化体系的构建》,《郑州大学学报(哲学社会科学版)》,2010年。
② 唐重华：《高校廉政文化建设研究》,兰州大学硕士学位论文,2009年。
① 麻承照：《廉政文化概论》,中国方正出版社,2010年12月。
① 《法兰西内战》,《马克思恩格斯全集》第17卷,第358-361页。
② 《选举中的舞弊》,《马克思恩格斯全集》第8卷,第646-647页。
③ 《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社1972年半,第438页。
④ 《为马克思所著<法兰西内战>缩写的1891年单行本导苦》,《马克思恩格斯全集》第22卷,第227页。
⑤ 《新经济政策和政治教育委员会的任务》,《列宁全集》第42卷,第196-197页。
⑥ 《列宁全集》第3卷,人民出版社1975年版,第205页。
① 《列宁全集》第42卷,人民出版社1987年版,第199页。
② 《联共(布)第十五次代表大会》,《斯大林全集》第10卷,第273-274页。
③ 《中国人民解放军序言》,《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1238页。
① 《必须主义经济工作》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版,第124-125页。
② 《邓小回文选》第2卷,人民出版社1994年版,第403-404页。
③ 《邓小回文选》第3卷,人民出版社1993年版,第148页。
④ 江泽民：《论党的建设》,中央文献出版社2001年版,第35页。
① 《胡锦涛在中央纪委二次全会上的讲话》,《人民日报》2003年2月20日。
② 魏银立：《高校廉政文化建设探析》,《清远职业技术学院学报》,2010年第8期,第94-97页。
① 刘能星：《当前我国廉政文化建设研究》,华东师范大学硕士学位论文,2006年。
② 赖林涛等：《试论廉政文化的内涵、结构及价值》,《广西社会科学》,2006年。
① 刘能星：《当前我国廉政文化建设研究》,华东师范大学硕士学位论文,2006年。
① 历树奎：《中国当代廉政文化缺失的原因及对策研究》,吉利大学硕士学位论文,2009年。
① 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
① 金玉婷：《绿色校园文化评价体系》,北京林业大学硕士学位论文,2010年。
① 王亦虹：《企业安全文化评价体系研究》,天津大学博士学位论文,2007年。
① 常娟：《军队医院文化评价研究》,第三军医大学硕士学位论文,2009年。
② T. L. Saaty;"Decision-making with the AHP:why is the principaleigenvector necessary", European Journal of Operational Research,vol,145, no.1, pp.85-91, Jan.2003.
② 王素艳：《基于BSC和KPI的企业人力资本贡献价值计量研究》,内蒙古工业大学硕士学位论文,2006年。
① 王志龙：《关于进一步加强高校廉政文化建设的思考》,《现代教育科学》,2010年第6期,第83-85页。
① 唐文,盛彤彤等：《发挥网络优势,构建科学有效的教学质量测评系统》,《中国高等医学教育》2004年第2期,第13-14页。
① 武松,叶冬青：《多组单向有序资料的Ridit分析在SPSS中的实现》,《中国卫生统计》,2006年12月第6期,第554页。
① 蒋小可：《高校学风建设的调查研究》,《教书育人》,2009年第12期。
① 孙瑰杰：《高校廉政文化建设论析》,东北师范大学硕士学位论文,2007年。
① 陈文斌,邹丽梅：《论高校十部要树立正确的世界观、权力观和事业观》,《思想理论教育导刊》,2011年第8期,第104-106页。
[1]法兰西内战,马克思恩格斯全集第17卷[M].北京：人民出版社,1963：358-361.
[2]选举中的舞弊,马克思恩格斯全集第8卷[M].北京：人民出版社,1963：646-647.
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[4]为马克思所著<法兰西内战>缩写的1891年单行本导言,马克思恩格斯全集第22卷[M].北京：人民出版社,1953：227.
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[6]列宁全集第3卷[M].北京：人民出版社,1975：205.
[7]列宁全集第42卷[M].北京：人民出版社,1987：199.
[8]联共(布)第十五次代表大会,斯大林全集第10卷[M].北京：人民出版社,1963：273-274.
[9]中国人民解放军序言,毛泽东选集第4卷[M].北京：人民出版社,1991：1238.
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①王茂胜：《思想政治教育评价论》,中国社会科学出版社,2008年版。
②[美]国家风险国际指南(ICRG),由设在美国纽约的国际报告集团编制,每月发表一次,共分为政治、金融及经济三个部分,分数高表示风险低；反之亦然。
③[瑞士]自1979年以来,总部设在瑞士日内瓦的世界经济论坛每年发布一份全球竞争力报告。这一指数包括制度、基础设施和宏观经济稳定性等12个竞争力因素。
④[美]蔡秋生等译：《1997年世界发展报告：变革世界中的政府》,中国财政经济出版社,1997年版。
① 李红权：《我国廉政评估体系的构建》,东北师范大学博士学位论文,2008年,14-21页。
① 李红权：《我国廉政评估体系的构建》,东北师范大学博士学位论文,2008年。
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⑤ 李成言：《东城区党风廉政建设政策研究》,合作单位是北京市东城区纪录检查委员会,为东城区提高党风廉政政策的 制定能力和执行能力提供政策参考。
⑥ 马建斌：《当代中国廉政建设：现状、理论分析与指标体系构建》,《桂海论从》,2008年第3期,21-24页。
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⑧ 唐慧卿,梅初成：《镇海区首次发布“廉情指数”》,《宁波日报》,2006年2月9日。
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① 马娟：《廉政文化建设评价指标体系的构建》,《南通纺织职业技术学院学报(综合版)》,2010年9月第3期。
② 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
③ 课题组：《高等院校落实党风廉政建设责任制的调研报告》,《教育理论与实践》,2009年第2期,42-44页。
① 宋波：《高校廉政文化内容体系研究》,《国家教育行政学院学报》,2009年第3期,第30-36页。
② 毛维军：极推进廉政文化建设,《经济研究导刊》,2009年第3期。
① 陈刘明：《近阶段廉政文化建设研究综述》,《传承(中旬刊)》,2011年第2期。
② 宋波：《高校廉政文化内容体系研究》,《国家教育行政学院学报》,2009年第3期,第30-36页。
③ 王文升：《廉政文化论》,中国方正出版社,2009年版。
④ 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
① 张国臣：高校廉洁文化建设理论与实践,人民出版社,2010年版。
① 张国臣：《浅谈高校廉洁文化体系的构建》,《郑州大学学报(哲学社会科学版)》,2010年。
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① 《法兰西内战》,《马克思恩格斯全集》第17卷,第358-361页。
② 《选举中的舞弊》,《马克思恩格斯全集》第8卷,第646-647页。
③ 《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社1972年半,第438页。
④ 《为马克思所著<法兰西内战>缩写的1891年单行本导苦》,《马克思恩格斯全集》第22卷,第227页。
⑤ 《新经济政策和政治教育委员会的任务》,《列宁全集》第42卷,第196-197页。
⑥ 《列宁全集》第3卷,人民出版社1975年版,第205页。
① 《列宁全集》第42卷,人民出版社1987年版,第199页。
② 《联共(布)第十五次代表大会》,《斯大林全集》第10卷,第273-274页。
③ 《中国人民解放军序言》,《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1238页。
① 《必须主义经济工作》,《毛泽东选集》第1卷,人民出版社1991年版,第124-125页。
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① 刘能星：《当前我国廉政文化建设研究》,华东师范大学硕士学位论文,2006年。
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① 刘能星：《当前我国廉政文化建设研究》,华东师范大学硕士学位论文,2006年。
① 历树奎：《中国当代廉政文化缺失的原因及对策研究》,吉利大学硕士学位论文,2009年。
① 刘小冰：《交通廉政文化》,人民交通出版社出版,2009年版。
① 金玉婷：《绿色校园文化评价体系》,北京林业大学硕士学位论文,2010年。
① 王亦虹：《企业安全文化评价体系研究》,天津大学博士学位论文,2007年。
① 常娟：《军队医院文化评价研究》,第三军医大学硕士学位论文,2009年。
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① 唐文,盛彤彤等：《发挥网络优势,构建科学有效的教学质量测评系统》,《中国高等医学教育》2004年第2期,第13-14页。
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① 蒋小可：《高校学风建设的调查研究》,《教书育人》,2009年第12期。
① 孙瑰杰：《高校廉政文化建设论析》,东北师范大学硕士学位论文,2007年。
① 陈文斌,邹丽梅：《论高校十部要树立正确的世界观、权力观和事业观》,《思想理论教育导刊》,2011年第8期,第104-106页。
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