辽宁省农业大学独立学院大学生就业竞争力的研究
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摘要
独立学院作为高等教育体系内重要的分支,提供了更为广阔的专业教育空间,虽然办学时间很短,但其规模和数量仍然发展很快。伴随高校的不断扩招,大学毕业生呈现逐年增长的态势,就业竞争的压力日益突出,农业学院毕业生的就业又具有其更特殊的特点,如何有效的提升农业独立学院学生就业竞争力,成为当前农业独立学院发展过程中必须思考和解决的重要问题。
大学生就业竞争力的提升包括个人综合素质和学院就业指导两方面内容。但目前,我国高校就业指导工作仅限于短期内的独立工作展开,对于学生终身的职业发展并没有过多的探讨,面对全球化进程的加快,我们必须在全程化的就业指导模式上借鉴发达国家的经验,形成适用于我国教育特点的全程就业指导模式,以提升我国大学生的就业竞争综合实力。
本文结合我国农业院校目前的就业现状和通过对国外全程化就业指导模式的借鉴,探讨我省农业独立学院在人才培养综合素质提高和构建全面的就业指导服务体系上的系统性和可行性,形成完整的农业独立学院就业指导的理论和体系。
文章由以下四部分构成：
首先,绪论部分。将从研究的目的及意义进行阐述,对国内外现状进行分析,提出研究的思路和方法,并且提炼出要解决的主要问题。
第一部分是“独立学院就业竞争力的相关概念及理论依托”。主要包括相关概念的定义和理论基础,为全文探讨独立学院就业竞争力提供完整的理论体系和依据。
第二部分是“农业大学独立学院就业现状以及与普通农业本科院校就业差异分析”。通过对两种办学形式学院的就业差异进行比较,强调研究农业学校独立学院就业竞争力的必要性和务实性,并以沈阳农业大学科学技术学院学生在就业竞争力上所表现出的突出特点为事实依托、理论论据进行阐述。
第三部分是“国外就业指导模式的概况和我国就业指导的经验借鉴”。总结归纳国外就业指导相关模式,发掘我国就业指导可以利用的相关经验。
第四部分是“构建辽宁省农业大学独立学院人才输出的平台”。主要从构建平台的基础条件和全程化的就业指导模式构建等方面进行研究,以达到提升农业大学独立学院毕业生就业竞争力的最终目的。
As an important branch of higher education, Independent college offer large scale of professional education. Though it only ran several years,it develop very fast in quantity and scale.After college and university embrace wild range of students, more and more students have the opportunities to take higher education,it appears difficulty in finding a job.Agricultural graduates have their own characteristic, so,how to improve the competitive power of these majored students become a tough issue of agricultural independent college to support its own development.
Competitive power of college students includes two aspect:self comprehensive quality and employment guidance.But at present,our country's employment guidance not concern about entire process of vocational guidance.Facing to the globalization,we must enhance our students'competitive ability by use other country's experience for reference.
This paper focus on current employment situation of agricultral college and promotion of countryside' economy in Liaoning province, draw systematic and feasible conclusion of improving comprehensive quality of students and job service offered by vocational guidance center,form an integrated theoretical system to support the guidance of agricultural independent college.
This article construct of four parts:
The first part shows the introduction, summarize and analyse currant status,propose the research ideas and methods, put forward the main issue.
The second part is "research theory and relative concepts",including the definition of the concept and basis of theory, to support the whole article with a complete theoretical system.
The third part is "current status and analysis to difference", according to the comparison of two kinds colleges, emphasize on necessary of the research, and set SYAU as an example to give an explaination of agricultural graduates'special points on searching a job.
The forth part is "general situation and experience of foreign college in vocational guidance", summarize the mode of foreign college in improving the competitive power of students.
The fifth part is "construct a platform fit for Liaoning province", includes basis and entire vocational guidance, to elevate students'competitive power of agricultural indepandent colleges.
大学生就业竞争力的提升包括个人综合素质和学院就业指导两方面内容。但目前,我国高校就业指导工作仅限于短期内的独立工作展开,对于学生终身的职业发展并没有过多的探讨,面对全球化进程的加快,我们必须在全程化的就业指导模式上借鉴发达国家的经验,形成适用于我国教育特点的全程就业指导模式,以提升我国大学生的就业竞争综合实力。
本文结合我国农业院校目前的就业现状和通过对国外全程化就业指导模式的借鉴,探讨我省农业独立学院在人才培养综合素质提高和构建全面的就业指导服务体系上的系统性和可行性,形成完整的农业独立学院就业指导的理论和体系。
文章由以下四部分构成：
首先,绪论部分。将从研究的目的及意义进行阐述,对国内外现状进行分析,提出研究的思路和方法,并且提炼出要解决的主要问题。
第一部分是“独立学院就业竞争力的相关概念及理论依托”。主要包括相关概念的定义和理论基础,为全文探讨独立学院就业竞争力提供完整的理论体系和依据。
第二部分是“农业大学独立学院就业现状以及与普通农业本科院校就业差异分析”。通过对两种办学形式学院的就业差异进行比较,强调研究农业学校独立学院就业竞争力的必要性和务实性,并以沈阳农业大学科学技术学院学生在就业竞争力上所表现出的突出特点为事实依托、理论论据进行阐述。
第三部分是“国外就业指导模式的概况和我国就业指导的经验借鉴”。总结归纳国外就业指导相关模式,发掘我国就业指导可以利用的相关经验。
第四部分是“构建辽宁省农业大学独立学院人才输出的平台”。主要从构建平台的基础条件和全程化的就业指导模式构建等方面进行研究,以达到提升农业大学独立学院毕业生就业竞争力的最终目的。
As an important branch of higher education, Independent college offer large scale of professional education. Though it only ran several years,it develop very fast in quantity and scale.After college and university embrace wild range of students, more and more students have the opportunities to take higher education,it appears difficulty in finding a job.Agricultural graduates have their own characteristic, so,how to improve the competitive power of these majored students become a tough issue of agricultural independent college to support its own development.
Competitive power of college students includes two aspect:self comprehensive quality and employment guidance.But at present,our country's employment guidance not concern about entire process of vocational guidance.Facing to the globalization,we must enhance our students'competitive ability by use other country's experience for reference.
This paper focus on current employment situation of agricultral college and promotion of countryside' economy in Liaoning province, draw systematic and feasible conclusion of improving comprehensive quality of students and job service offered by vocational guidance center,form an integrated theoretical system to support the guidance of agricultural independent college.
This article construct of four parts:
The first part shows the introduction, summarize and analyse currant status,propose the research ideas and methods, put forward the main issue.
The second part is "research theory and relative concepts",including the definition of the concept and basis of theory, to support the whole article with a complete theoretical system.
The third part is "current status and analysis to difference", according to the comparison of two kinds colleges, emphasize on necessary of the research, and set SYAU as an example to give an explaination of agricultural graduates'special points on searching a job.
The forth part is "general situation and experience of foreign college in vocational guidance", summarize the mode of foreign college in improving the competitive power of students.
The fifth part is "construct a platform fit for Liaoning province", includes basis and entire vocational guidance, to elevate students'competitive power of agricultural indepandent colleges.
引文
[1]吴祠珍.美国高校就业指导理论与实践.[J]安徽教育学院学报.2006,(24)1：104-107
[2]池忠军.简析西方就业指导理论的发展演变.[J]教育与职业,2004,(1)：61.
[3]吴志功,乔志宏.美国大学生生涯发展与就业指导理论评述.[J]比较教育研究,2004,(6)：53-55.
[4]全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心组.[M]大学生就业指导.北京：高等教育出版社,2001.
[5]张东建,线联平.大学生就业案例教程.[M]中国人民大学出版社,2002.
[6]姜尔岚,吴成国.大学生就业指导教育.[M]人民教育出版社,2006
[7]夏科家.当前大学生就业指导的现状问题及对策.[J]思想、理论、教育,2001(4)
[8]唐瑛.对加强大学生就业指导课建设的思考.[J]楚雄师范学院学报,2003(4)：88-90.
[9]何建娥.论高校就业指导的理论与模式.[硕士学位论文],华南师范大学2005.8.
[10]余国宇,李金进.新形势下高校全程化就业指导模式的建构.[J]中国大学生就业,2003(8)：36-38.
[11]工守忠,赵天武.论个性化就业指导模式的构建.[J]中国大学生就业,2006(6)：56-57
[12]周笑妮,独认学院就业形势与对策分析.[J]科技信息,2007(25)：20-21.
[13]林伟毅.对高校独众学院就业指导工作的几点建议.[J]中国大学生就业,2006(16)：71-72
[14]伍力.论独立学院毕业生就业渠道的拓展.[J]教书育人,2006(2)：7-9
[15]敖祖晨.我国独立学院的人才培养模式研究.[博士学位论文]北京：中国地质大学,2008.
[16]吴志功,乔志宏.美国大学生生涯发展与就业指导理论评述.[J]比较教育研究,2004,(6)：53-55.
[17]聂微菁.中美高校大学生就业指导的比较.[J]交通高教研究,2003,(5)：34-35.
[18]孙英浩.欧美国家高校大学生就业指导及对我们的启示.[J]中国高教研究,2004,(11)：71.
[19]马永堂.国外促进就业法研究及对我国的启示与思考.[J]中国劳动,2005,(3)：16.
[20]王俊刚.新农村建设与大学生农村就业的分析与建议.[J]中国青年研究2007.(9)：55-57
[21]王忠华.关于独立学院开展大学生就业指导工作的思考.[J]中国高教研究,2006.(10)：55-57
[22]姜远平,刘少雪.从工科毕业生就业竞争力看我国的高等工程教育改革.复旦教育论坛,2004.(2)5：55-58.
[23]崔昌华,沈秀清,罗小云.发挥学院优势,促进学生就业.[J]太原理工大学学报(社会科学版),2003.(增刊)：57-58
[24]杨伟国.国外大学生就业指导及其借鉴.[J]中国高教研究,2007.1
[25]黄汉昌.独立学院校企合作人才培养模式的实践与探索[J].高教高职研究,2008,(7).
[26]辽宁教育统计年鉴(2008).沈阳：辽宁民族出版社,2009.
[27]沈阳农业大学科学技术学院.
[28]胡利勇,周浩军,胡晓敏.独立学院大学生就业表征、成因及对策探析[J].新西部,2007.(8)：78-79.
[29]郑毅,钱科娜.如何搞好独立学院大学生就业指导工作.[J]安徽电子信息职业技术学院学报,2007.(4)：14-15.
[30]高晶.转变独立学院大学生毕业生就业观念拓宽就业渠道.[J]科技文汇,2007.(5)：9.
[31]狄传华,耿献辉.浅谈农业高校毕业生怎样服务新农村建设.[J]中国大学生就业.
[32]吴海云,吴学兵.独立学院毕业生就业心态探析.[J]怀化学院学报,2006.(10)：184-186.
[33]吴海云,李滔.独立学院毕业生就业心态的成因及对策.[J]内蒙古农业大学学报(社会科学版),2006.(4)：20-22.
[34]杨伟国.国外大学生就业指导及其借鉴.[J]中国高教研究,2007.(1)：81-83
[35]楼锡锦,陈立明,陈艳.2006.独立学院毕业生就业竞争优劣势分析.[J]社会科学战线.(2)：323-325
[36]尹伟.独立学院的发展历程与特征探析
[37]杨海明,喻礼怀.农科大学生就业难问题探析.[J]安徽农业大学学报(社会科学版),2004.(4)：98-100.
[38]林伟毅.对高校独立学院就业指导工作的几点建议.
[39]徐长林.试论农业高校大学生信息素质的培养.[J]农业网络信息,2007.(5)：172-173.
[40]贾晓波.高校教育教学管理如何适应大学生就业.[J]天津师范大学学报(社会科学版),2006.(6)：73-78.
[41]刘天然.北京市理工科大学生就业市场调查研究.[J]清华大学教育研究,2006.(6)：35-41.
[42]张灵,张海芳.影响大学生择业的因素及良好择业心理的培养.
[43]彭佳红,邹冬生,陈玉峰.独立学院教学质量监控体系的构建.
[44]康宇,洪宇.民办独立学院本科生的就业预期与创业意愿.[J]现代教育科学,2006.(5)；72-73.
[45]董宝胜,刘桂玲.做好独立学院学生就业工作的几点思考.
[46]李惠.教育质量的提升与独立学院学生的前景.[J]湖北民族学院学报(哲学社会科学版),2006.(4)：35-37.
[47]李强华,刘朝晖,赵彦军.大学生就业指导新体系.[J]中国科技信息.2006.(23)：313-316.
[48]王大明.关于大学毕业生就业问题的反思.[J]电子科技大学学报(社科版),2007.(4).
[49]王玉萍,谷玉清.大学生就业困境与高校人才培养战略浅析.[J]南京医科大学学报(社会科学版),2006.(4)：324-32.
[50]张建政,张博,崔兴凯,武艳艳.加强大学生综合素质培养提高就业竞争力.[J]河北农业大学学报(农林教育版)2007.(9).29-34.
[51]周春美.創業教育及其提昇商管群學生就業競爭力的有效策略.[J]明道學術論壇1(1)：15-30(2005).
[52]沈之菲.《生涯心理辅导》,上海教育出版社,2000年版.
[53]Weiyuan Zhang,Xiao lu Hu,Mark Pope.The evolution of career guidance and counseling in the People's Republic of China[J].Career Development Quarterly,2002,(3):226.
[54]Brian Dougherty,Tori Schenck..Demonstrating Personal Competitive Advantage in a "Rightsizing"Environment.UF IFAS Extension.
[55]The Japan Institute of Labour.Emergency Support for Unemployed New Graduates.Japan Labor Bulletin,2002,Vol,41,No.6,June,pp.5-6.
[56]Val Butcher.HE Careers Advisory Services in the UK:International Perspective,National Institute for Careers Education and Counseling,2002.
[57]Mazzeo C.,Rab S.Y.,Alssid J.L.,Building Bridges to College and Careers:Contextualized Basic Skills Programs at Community Colleges.The Workforce Strategy Center,2003.
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