刍议如何提高小学生作文水平
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- 论文作者：张晓爽
- 年：2017
- 作者机构：河北省唐山市乐亭县中堡镇老爷庙小学;
- 论文关键词：小学生 ; 阅读与写作 ; 能力培养
- 会议召开时间：2017-02-01
- 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
- 语种：中文
- 分类号：G623.24
- 学会代码：BCLK
- 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：《教育科学》编委会
- 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
- 页数：1
- 文件大小：1295k
- 原文格式：D
- 会议级别：全国
摘要
小学作文是小学语文教学中的重难点,作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,使他们能够充分地表达自己的思想,勇敢地阐述自己的观点,使他们愿意写作、乐于写作。
引文
[1]陈娟.浅谈如何提高小学生作文水平[J].教育:文摘版,2016(9):239.
[2]王如平.浅谈如何提高小学生的作文水平[J].人间,2015,185(27):199.
[2]王如平.浅谈如何提高小学生的作文水平[J].人间,2015,185(27):199.
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