创新体育游戏教学的运用思路

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• 论文作者：于亚群
• 年：2017
• 作者机构：塔城市阿西尔达斡尔民族乡中心学校;
• 论文关键词：体育 ; 游戏 ; 教学应用
• 会议召开时间：2017-05-12
• 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G623.8
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：252k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

伟大的哲学家卢梭曾说过:"教育上的秘诀是使身心两种锻炼互相调剂。"换言之,教育应该立足于对学生智力和体力的开发上,真正使学生的身心都趋于健全。而本文着重来谈体育教学。对于体育教学方法的设定而言,它应该以学生的年龄阶段自身的特点为依据。我国著名教育家陈鹤琴说:"小孩子玩性十足,他们以游戏作为生命。"所以体育游戏教学的运用就成为体育课堂一个新思路。

引文

[1]刘建坤.试谈中小学体育教师素质重构和体育教学观的重建[J].浙江体育科学.2003,(4).
    [2]潘绍伟、季浏.我国体育课程为什么要进行重大改革[J].中国学校体育.2002,(4).
    [3]教育部.学生体质健康标准(试行方案)[J].中国学校体育.2002,(5).
    [4]胡增荦、庄弼.实验新课程与体育教师谈心[M].广州:广东高等教育出版社,2004.