基于文体学视阈的医学英语词汇教学策略研究

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• 论文作者：梁颖珊
• 年：2017
• 作者机构：广东科学技术职业学院外国语学院;
• 论文关键词：文体学 ; 医学英语 ; 词汇教学
• 会议召开时间：2017-06-28
• 会议录名称：2017年博鳌医药论坛论文集
• 语种：中文
• 分类号：H319;R-4
• 学会代码：XGXS
• 会议名称：2017年博鳌医药论坛
• 会议地点：中国海南琼海
• 主办单位：香港康健医药有限公司
• 学会名称：香港新世纪文化出版社有限公司
• 页数：1
• 文件大小：122k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

文体学将文体特征、本质以及规律等因素作为一个独立的整体,并根据其固有属性对其进行全面系统的研究。本文在先后论述了文体学与医学英语词汇的相关内容后,又对医学英语词汇的教学现状进行了分析,并最后透过文体学视阈就医学英语词汇的教学策略进行了简要阐析。

引文

[1]陈松云,何静秋.功能文体视角下的医学英语语篇教学初探[J].广东医学院学报,2011,29(1):107-109.
    [2]罗丹.文体学理论视角下的英语专业精读教学探讨——以课文Message of the Land为例[J].长江大学学报(社会科学版),2013,36(11):108-109.
    [3]郑岚.文体学视角的医学英语词汇特点与教学实践[J].福建医科大学学报(哲学社会科学版),2016,17(1):59-64.