如何对大班幼儿进行合作游戏的有效指导
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- 论文作者：胡兴晖
- 年：2017
- 作者机构：新疆维吾尔自治区乌苏市春晓双语幼儿园;
- 论文关键词：幼儿游戏 ; 游戏组织 ; 指导策略
- 会议召开时间：2017-06-12
- 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
- 语种：中文
- 分类号：G613.7
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：272k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
随着改革的深入,各种课程论研究的不断发展,幼儿教育工作者对幼儿游戏的作用有了更深刻的认识。游戏在幼儿教育领域游戏占有极其重要的位置。幼儿游戏学前儿童的基本活动也是幼儿园一日活动中的重要组成部分,幼儿游戏是幼儿社会化的重要途,它对促进幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展具有重要的价值。
引文