摘要
审核评估的目的是"保障质量",引导学校加强质量保障体系建设。应从审核评估的视角出发,充分理解和把握审核评估中"教学质量保障体系"审核要素的内涵及要求。文章通过分析审核评估取得的成效以及对高校教学质量保障体系的新要求,从教学质量标准、教学质量保障的组织机构、教学质量管理队伍以及教学质量监控与反馈等方面对高校教学质量保障体系的重构进行了探讨。
引文
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