应用型本科院校计算机专业实践教学质量标准的探究

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• 论文作者：刘政宇 ; 于剑光 ; 王家宁
• 年：2016
• 作者机构：哈尔滨华德学院电子与信息工程学院;
• 论文关键词：计算机专业 ; 实践教学 ; 质量标准
• 会议召开时间：2016-12-11
• 会议录名称：提升高等学校教育质量的实证研究（上册）
• 语种：中文
• 分类号：G642;TP3-4
• 学会代码：HLGJ
• 会议名称：黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会
• 会议地点：中国黑龙江省哈尔滨
• 主办单位：黑龙江省高等教育学会
• 学会名称：黑龙江省高等教育学会
• 页数：5
• 文件大小：971k
• 原文格式：D
• 会议级别：地方

摘要

随着信息技术的高速发展,企业对于IT人才的要求也不断提升,培养具有较强实践能力的学生成为应用型院校计算机专业的重要培养目标,完善喜欢的实践教学质量标准是该目标的重要保障。本文从教学准备、教学内容、教学过程、教学考核及专业技术能力培养出发,提出了符合发展中的应用型本科院校实践教学质量标准的新思路。

引文

[1]教育部高等学校计算机教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告及专业规范(试行)[M].北京:高等教育出版社,2006.
    [2]于剑光,刘政宇.应用型院校计算机专业课实践教学质量标准的探索[J].科技资讯,2014(8).
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    [4]巩萃萃,刘政宇.对高校计算机专业实践教学的创新与探索[J].黑龙江科学,2013(11).
    [5]周博,刘政宇.关于计算机专业实践教学多元化评估标准的研究[J].黑龙江科技信息,2014(11).