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文明演变下宋代公共园林的教化空间类型及教化游赏研究
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摘要
教化是我国古代社会治理的重要途径,并在唐宋变革的关键阶段渐趋日常。全面探寻社会教化与公共园林空间的有机联系,对研究地方社会的集体记忆有重要作用。通过对宋代方志梳理,总结在教化下移的民间祭祀活动背景中,教化场地园林化转变过程,指出城市公共园林的教化性质空间建设类型,分析不同分类下的教化游赏仪式,从空间、仪式中探寻公共园林教化内涵,对挖掘城市公共园林深层社会教化意义有积极作用。
Education is an important way for social governance in Ancient China,and Gradually stabilized in critical stage of Tang and Song Transformation.It is important for researching collective memory of the local community to fully exploring the organic link between social enlightenment and public garden space.This article qualitative statistics information of Song.Summarize enlightenment garden site transition process in folk festival flourished background under the Education shift down,and analysis of enlightenment tour the ceremony under different categories.This article explores deep enlightenment connotation of public garden from space and ceremony,and it has a positive connotation to dig deep social Education in city public gardens.
引文
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