优化教学方法,提高英语教学质量

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• 论文作者：王洪征
• 年：2017
• 作者机构：乌鲁木齐市第六十六中学;
• 论文关键词：初中 ; 英语教学方法
• 会议召开时间：2017-06-12
• 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
• 语种：中文
• 分类号：G633.41
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：269k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

实施均衡教育、促进学生均衡发展是目前我国实行普及九年制义务教育的工作重心,初中的英语教学要以深入研究本地本校本班的实际情况为基础、以努力实践探索最优化的教学方法为着力点,深入实施素质教育,全面提高英语教学质量。

引文

[1]杨九俊,2005,《江苏省义务教育均衡发展研究报告》[R],http://www.jssghb.cn.
    [2]吴秀梅,2005,《多媒体辅助教学有感》[J],http://www.jiaoyu.net.cn.
    [3]尹家腾等,2001,《信息技术与教育》[M],苏州:苏州大学出版社.
    [4]中华人民共和国教育部,2003,《英语课程标准》(实验稿)[S],北京:北京师范大学出版社.