高三班主任后期工作思考

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• 论文作者：卢华阳
• 年：2017
• 作者机构：广西来宾市第四中学;
• 论文关键词：树立信心 ; 保持平常心 ; 培养耐心
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G635.1
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1295k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

十载寒窗,关键就看高三一搏。学生进入高三,压力大,心里负担重,随着学习的日趋紧张,习题难度的增大,以及过高的期望值与现实的矛盾,弄不好就会使学生情绪消沉,乃至裹足不前悲观失望。这是学生的危难之处,正是我们班主任大显身手的关键时机,为了学生的未来,我们必须起到渡船和桥梁的作用。

引文

[1]李明江.批评的艺术——班主任工作漫谈.科教文汇(上半月),2006.10.
    [2]刘俊枫.班级管理工作中的闲谈艺术.教学与管理,2015.3.
    [3]陈淑英.班级管理工作之我见.中国教育研究论丛,2016.1.