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电力专业英语教学方式和考核模式的研究
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  • 作者:王灿
  • 关键词:继电保护及自动化 ; 专业英语 ; 教学方式 ; 考核模式
  • 中文刊名:ZGDI
  • 英文刊名:China Electric Power Education
  • 机构:重庆大学电气工程学院;重庆电力高等专科学校;
  • 出版日期:2012-10-01
  • 出版单位:中国电力教育
  • 年:2012
  • 期:No.251
  • 基金:2010年重庆电力高等专科学校校内教研课题的研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:ZGDI201228080
  • 页数:2
  • CN:28
  • ISSN:11-3776/G4
  • 分类号:156-157
摘要
分析重庆电力高等专科学校电力专业英语原教学情况,介绍专业英语教学方式和考核模式的研究思路、研究目的、研究过程及研究效果。
        
引文
[1]邸荣光.电气工程专业《专业英语》教学改革的探讨[J].华东交通大学学报,2005,(1).
    [2]李文娟,周美兰,戈宝军.电气工程及其自动化专业英语教学探究[J].电气电子教学学报,2008,(S1).
    [3]隋传国.电专业英语教学初探[J].中国民航飞行学院学报,2007,(4)
    [4]李俊梅.重构专业英语教学模式的探讨[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2007,26(5):131-133.
    [5]杨卫华,徐涛.专业英语教学改革的几点思考[J].河北建筑科技学院学报(社会科学版),2004,(3).
    [6]张琳,陈妮,张点.互动式教学法在专业英语教学中的应用[J].湘潭师范学院学报(社会科学版),2005,(6).
    [7]顾菊平,王德明,朱建红.电类专业英语教学初探[A].第四届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集(下册)[C].2007.

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