问题教学与翻转课堂结合的《物理化学》课程教学设计与实践

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英文篇名：Designing and Application of Combination Teaching Method of Problem-Based Learning with Flipped Classroom on Physical Chemistry 作者：陈茂龙 ; 童海霞 ; 曾巨澜 英文作者：CHEN Mao-long;TONG Hai-xia;ZENG Ju-lan;College of Chemistry and Biological Engineering,Changsha University of Science & Technology; 关键词：翻转课堂 ; PBL ; 物理化学 英文关键词：flipped classroom;;problem-based learning;;Physical Chemistry 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：长沙理工大学化学与生物工程学院; 出版日期：2018-11-14 出版单位：教育教学论坛 年：2018 期：No.388 基金：湖南省教育厅项目16C0031 语种：中文; 页：JYJU201846065 页数：2 CN：46 ISSN：13-1399/G4 分类号：153-154

摘要

本研究着眼于常规课堂讲授、"翻转课堂"与"问题教学"相结合的《物理化学》课程的课堂教学设计及其实践应用。实践结果初步显示,"问题教学"与"翻转课堂"结合的教学模式取得了较好的教学效果。
        This study design and apply a teaching method of combining problem-based learning with flipped classroom on Physical Chemistry. The results showed that the combination method have positive effects on teaching effect.

引文

[1]https://en.wikipedia.org/wiki/Flipped_classroom.
    [2]https://en.wikipedia.org/wiki/Problem-based_learning.
    [3]张华.PBL教学法在高职院校教学中的应用研究[D].河北师范大学:河北师范大学,2011.
    [4]张雄飞,王少芬,伍章生.物理化学[M].华中科技大学出版社,2012.