课后练习:阅读教学内容确定的重要参照

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	作者：孙梦 关键词：阅读教学 ; 课后练习 ; 内容确定 中文刊名：XIJK 英文刊名：Reference for Elementary Teaching 机构：安徽阜阳市太和县第三小学; 出版日期：2019-05-01 出版单位：小学教学参考 年：2019 期：No.898 语种：中文; 页：XIJK201913037 页数：2 CN：13 ISSN：45-1233/G4 分类号：66-67

摘要

课后练习是小学语文教材的重要组成部分,它与文本内容相辅相成,能够促进阅读教学质量的提升。在阅读教学内容的确定方面,教师应根据教学目标以及课后习题的特点,因材施教,将阅读教学的内容指向获取知识技能、指向言语表达,这样才能保证阅读教学质量的全面提升。
        

引文