用户名: 密码: 验证码:
教育信息化2.0时代提高药用植物生态学教学质量的方法
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 英文篇名:Methods of Improving Teaching Quality of Medicinal Plant Ecology in the Era of Educational Informatization 2.0
  • 作者:高静 ; 王楠 ; 刘阿萍 ; 陈莹 ; 关思静 ; 胡本祥 ; 颜永刚 ; 张岗
  • 英文作者:GAO Jing;WANG Nan;LIU Aping;CHEN Ying;GUAN Sijing;HU Benxiang;YAN Yonggang;ZHANG Gang;College of Pharmacy, Shaanxi University of Chinese Medicine;Shaanxi Collaborative Innovation Center of Chinese Medicinal Resources Industrialization, Shaanxi University of Chinese Medicine;
  • 关键词:药用植物生态学 ; 教学信息化2.0 ; 实践教学 ; 中药资源与开发
  • 英文关键词:medicinal plant ecology;;educational informatization 2.0;;practice teaching;;resource and development of Chinese medicine
  • 中文刊名:ZZYY
  • 英文刊名:Chinese Medicine Modern Distance Education of China
  • 机构:陕西中医药大学药学院;陕西中医药大学陕西省中药资源产业化协同创新中心;
  • 出版日期:2019-07-10
  • 出版单位:中国中医药现代远程教育
  • 年:2019
  • 期:v.17;No.309
  • 基金:国家自然科学基金项目【No.31600320】;; 陕西省社会发展科技攻关项目【No.2018SF-338】;; 陕西省高校科协人才托举项目【No.20170208】
  • 语种:中文;
  • 页:ZZYY201913001
  • 页数:3
  • CN:13
  • ISSN:11-5024/R
  • 分类号:5-7
摘要
药用植物生态学是中药资源与开发专业的核心课程,如何顺应时代发展,提高药用植物生态学的教学质量对中药资源与开发专业的人才培养至关重要。本文从教学内容的选择、教学方法和手段的革新、实验和实践内容的制订等多方面探讨提高药用植物生态学教学质量的方法,为培养创新型、应用型和研究型的高端中医药院校专业人才奠定基础。
        Pharmaceutical plant ecology is a core course in the speciality of resource science of traditional Chinese medicine. How to adapt to the development of the times and how to improve the teaching quality of medicinal plant ecology are very important to the cultivation of talents in traditional Chinese medicine resources and development major. This paper discussed the methods to improve the teaching quality of pharmaceutical plant ecology in the following aspects: selection of teaching contents, innovation of teaching methods and means, formulation of experimental and practical contents, and so on. This paper will lay a solid foundation for training innovative, applied and research-type talents in colleges and universities of Chinese medicine.
引文
[1]李卫建,李先恩.药用植物生态学研究进展[J].时珍国医国药,2005,16(6):551-552.
    [2]马淼.以人为本的高校生态学课程教学模式的改革[J].石河子大学学报:哲学社会科学版,2009(6):135-136.
    [3]姜雯,张洪生,姜德锋.“植物生态学”课程教学改革探索[J].中国科教创新导刊,2009(2):71-71.
    [4]任友群,冯仰存,郑旭东.融合创新,智能引领,迎接教育信息化新时代[J].中国电化教育,2018(1):7-14.
    [5]徐驰,刘茂松,杨雪姣,等.生态学野外实习的多样化教学模式探讨[J].实验室研究与探索,2012,31(5):158-161.
    [6]李天星.加快实验课程改革,培养创新型人才——以生态学实验课程改革为例[J].教育探索,2012(10):32-36.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700