新工科背景下《应用光学实验》开放式教学模式探讨

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	作者：赵超樱 ; 葛凡 ; 黄清龙 ; 应皓 ; 尤素萍 关键词：应用光学 ; 实验教学 ; 开放式 ; 教学模式 中文刊名：KCJY 英文刊名：Course Education Research 机构：杭州电子科技大学理学院物理系; 出版日期：2018-11-23 出版单位：课程教育研究 年：2018 基金：2017年杭州电子科技大学理学院教学改革与研究项目资助(XYZ0918005) 语种：中文; 页：KCJY201847275 页数：1 CN：47 ISSN：15-1362/G4 分类号：239

摘要

《应用光学实验》是我校光电类专业学生新开的一门专业实验课。与传统实验教学模式相比较,我们从教学方法、实验内容、实验时间、考核体系等方面提出了开放式教学模式,实现了实验教学在时间及仪器设备等方面对学生的全面开放,能有效提高教学效果和质量,提升学生的动手能力和创新能力。
        

引文

[1]刘忠民.应用光学实验开放式教学模式的探索和研究.教育教学论坛,2017(35):109-111
    [2]黄嘉豫.对理工科大学物理实验课改革的建议.西安交通大学学报,1979(2):133-140