探索趣味方法,构建英语活力课堂

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：李素伟 关键词：小学英语 ; 趣味教学 ; 活力课堂 中文刊名：XZHK 英文刊名：Learning Weekly 机构：河北省正定县诸福屯小学; 出版日期：2019-06-11 出版单位：学周刊 年：2019 期：No.403 语种：中文; 页：XZHK201919078 页数：1 CN：19 ISSN：13-1379/G4 分类号：90

摘要

在小学英语教学中,教师要让学生对英语学习保持持久的兴趣,需要采用趣味方法,提高他们的学习内动力,让他们在学习过程中获得快乐和收获的成就感,并在自主探索中掌握有效的英语学习方法。在设计趣味教学时,教师要考虑学生的年龄和兴趣,从他们的英语能力出发设计趣味环节,推动课堂教学的高效进行。
        

引文

[1]刘世丽.刍议趣味教学法在小学语文作文课堂中的应用[J].考试周刊,2018.
    [2]刘春红.多媒体计算机辅助教学在小学英语课堂教学中的应用研究[J].课程教育研究,2018(36).