以企业为主导地位视角的校企合作共建专业机制研究——以武汉职业技术学院艺术设计学院为例

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	作者：段林杰 ; 吴颖 关键词：校企合作 ; 企业主导 ; 共建专业 中文刊名：YSJY 英文刊名：Art Education 机构：武汉职业技术学院艺术设计学院; 出版日期：2019-06-05 出版单位：艺术教育 年：2019 期：No.346 基金：2018年度湖北省中华职业教育社调研课题项目研究成果,项目名称“以企业为主导地位的湖北省校企共建专业合作机制研究”,项目批准号:HBZJ2018010 语种：中文; 页：YSJY201906122 页数：2 CN：06 ISSN：11-1188/J 分类号：257-258

摘要

湖北省校企合作共建专业、共建课程虽然在实践中取得了重大进展,然而,不可否认的是校企合作目前遇到了一些困难和需要解决的问题。文章分析了以企业为主导地位的湖北省校企共建专业合作机制,并以武汉职业技术学院艺术设计学院为例介绍了相关教学做法和成果。
        

引文

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