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供给侧改革视角下大学生“就业悖论”与破解
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  • 英文篇名:Fighting Against College Students' “Employment Paradox”Based on Supply Side Reform
  • 作者:江玲玲 ; 夏茂森
  • 英文作者:JIANG Lingling;XIA Maosen;School of Accountancy Anhui University of Finance and Economics;Anhui University of Finance and Economics Statistics of Applied Mathematics;
  • 关键词:供给侧改革 ; 大学生 ; 就业悖论 ; 原因 ; 破解
  • 英文关键词:supply side reform;;college students;;employment paradox;;reasons;;solution
  • 中文刊名:SYNG
  • 英文刊名:The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
  • 机构:安徽财经大学会计学院;安徽财经大学统计与应用数学学院;
  • 出版日期:2019-01-15
  • 出版单位:山东农业工程学院学报
  • 年:2019
  • 期:v.36;No.190
  • 基金:教育部人文社会科学研究青年项目(17YJC630175);; 安徽高校人文社会科学重点研究基地招标项目(SK2015A085);; 安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKQ2017D01)
  • 语种:中文;
  • 页:SYNG201901036
  • 页数:4
  • CN:01
  • ISSN:37-1500/S
  • 分类号:169-172
摘要
本文围绕大学生"就业悖论"问题,在相关文献述评基础上,尝试从供给角度对当前大学生"就业悖论"的产生原因进行了分析研究,进而从供给侧改革下政府对人才供给的宏观管理、高校自身办学约束和专业设置的优化机制,以及大学生自身职业能力和素质提升等方面提出了大学生"就业悖论"的破解对策。
        This paper attempts to analyze the causes of the current "employment paradox" of college students based on the literature review, and then put forward the advice for fighting against college students' "employment paradox" from macro-management to human resource supply, the constraints of school, the optimization mechanism of major settings and the college students' own professional ability and quality improvement, etc.
引文
[1]搜狐财经.人社部:青年就业群体1500万左右,压力非常大[EB/OL],http://business.sohu.com/20160229/n438853794.shtml.2016.02.29.
    [2]经济参考网.2015届大学生毕业半年后的就业率达到91.7%[EB/OL],http://jjckb.xinhuanet.com/2016-06/12/c_135430860.htm,2016.06.12.
    [3]新浪教育.2017年大学生就业率为91.6%平均月入3988元[EB/OL].http://edu.sina.http://edu.sina.com.cn/zl/edu/2017-06-12/doc-ifyfzhac1579325.shtml com.cn/zl/edu/2017-06-12/doc-ifyfzhac1579325.shtml,2017.06.12。
    [4]搜狐网.2017年中国经济成绩单[EB/OL],http://www.shttp://www.sohu.com/a/218037025_204078,2017.1.12.
    [5]网易财经.习近平:中国2016-2020年年度经济增速不应低于6.5%[EB/OL],http://money.163.com/15/1103/17/B7H0PFPU00253B0H.html.2018.1.21.
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    [18]网易教育.2017届大学毕业生平均月收入4317元这个专业收入最高[EB/OL],http://edu.163.com/18/0612/16/DK47RG3400297VGM.html,2018,06,12.
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