新建本科院校药理学双语课程体系构建探索

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Exploration on the Construction of Bilingual Course System of Pharmacology in Newly-built Undergraduate Colleges 作者：辛晓明 ; 陈培清 ; 韩秋琴 ; 解伟 ; 黄燕娟 ; 惠斌 ; 方中坚 ; 胡霞敏 英文作者：Xin Xiaoming;Chen Peiqing;Han Qiuqin; 关键词：新建本科院校 ; 药理学 ; 双语课程 中文刊名：ZDYX 英文刊名：Health Vocational Education 机构：上海健康医学院药学院; 出版日期：2019-05-09 出版单位：卫生职业教育 年：2019 期：v.37;No.516 基金：2018年全国职业教育科研规划重点课题(2018QZJ026);; 2018年度全国青年教师教育教学研究课题(2018QNJ061) 语种：中文; 页：ZDYX201909014 页数：3 CN：09 ISSN：62-1167/R 分类号：31-33

摘要

英语是一种对外交流的工具,其重要性不言而喻。新建本科院校如何在正式开设专业课前进行双语教学,是一个值得研究的课题。总的来说,新建本科院校要立足实际,明确课程建设目标;多措并举,优化教师队伍;整合资源,完善教学内容;优化教学载体,改善教学条件;改革教学方法与手段。
        

引文

[1]中华人民共和国教育部.关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见[Z]. 2001.
    [2]邓广慧.探究式教学模式下双语教学的研究与实践[J].高等教育研究学报,2012,35(4):97-98,101.
    [3]黄娜,康信煌,蔡鹰,等.制药工程专业《药理学》教学改革的探索[J].高教探索,2016,27(21):3017-3019.
    [4]王斌华.双语教育与双语教学[M].上海:上海教育出版社,2003.
    [5]沈云辉.高等中医药院校外向复合型医学生药理学全英文教学的调研分析[J].中医药管理杂志,2017,25(1):28-31.
    [6]熊伟,左绍远,周静华,等.渗透式双语教学法在临床分子生物学检验教学中的实践[J].基础医学教育,2017,19(11):859-862.
    [7]吴雅茗,唐灵芝,陈兰妹,等.信息化时代药理学教师的思考[J].中国医药导报,2018,15(22):60-63.
    [8]万中艳.中国高等院校双语教学师资因素研究回顾:特点与启示[J].高教探索,2014,25(5):142-145.
    [9]苏丹,成建华,陈浩宏.药理学双语教学的内容选择、课堂组织与效果评价[J].四川生理科学杂志,2015,37(3):155-157.
    [10]吴云,吕兆丰.国际化视野下医学英文及双语教材的现状及思考[J].西北医学教育,2016(6):562-565.
    [11]徐佳兰,谭艳辉,李琳.非临床专业药理学教学改革探讨[J].基础医学教育,2017,19(2):104-106.
    [12]吴若实,罗春英,孟凡芹,等.病理学课程双语教学建设与实践[J].大学教育,2017(6):153-155.
    [13]白建平,于肯明,张慧芝,等.CBL教学法在药理学教学中的应用[J].中国高等医学教育,2014(4):108-109.
    [14]陶小军,杨静娴,徐志立,等.药理学课程PBL教学模式探索[J].基础医学教育,2014,16(1):13-15.
    [15]周维英,周红,陈晓红,等.基于翻转教学模式的药理学教学探析[J].现代医药卫生,2014(14):2212-2214.
    [16]吴昊姝,娄小娥,何俏军,等.以小组合作式自主学习为中心的药理学小班化教学方法探讨[J].药学教育,2016(1):45-48.