数字化建构主义学习模式的设计与实践

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	英文篇名：Design and Practice of Digital Constructivism Learning Model 作者：唐铁鑫 ; 刘其礼 ; 李智高 ; 冯凯 ; 郑恒 ; 刘燕 英文作者：Tang Tiexin;Liu Qili;Li Zhigao; 关键词：数字化 ; 建构主义理论 ; 学习模式 中文刊名：ZDYX 英文刊名：Health Vocational Education 机构：肇庆医学高等专科学校; 出版日期：2019-01-08 出版单位：卫生职业教育 年：2019 期：v.37;No.508 语种：中文; 页：ZDYX201901014 页数：2 CN：01 ISSN：62-1167/R 分类号：29-30

摘要

基于社会建构主义学习理论,对Moodle课程管理软件进行二次开发,融合即时通信软件微信,构建信息化服务系统——"随身课堂"云平台。通过在平台上建设大量优质数字化教学资源,构建移动化学习环境,对数字化建构主义学习模式进行探索。把以"教"为中心的课堂教学与以"学"为中心的自主学习、协作学习结合起来,根据需要进行项目导向学习、翻转课堂教学、混合教学等。实践证明,该模式教学效果令人满意。
        

引文

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