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文化自信融入高校思想政治教育的调查与思考——以徐州地区为例
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  • 英文篇名:Investigation and Thinking of Integrating Cultural Self-confidence into Ideological and Political Education in Colleges and Universities
  • 作者:丁爱梅 ; 万尼娜 ; 许一鸣
  • 英文作者:DING Ai-mei;WAN Ni-na;XU Yi-ming;
  • 关键词:大学生 ; 文化自信现状 ; 文化自信教育现状
  • 中文刊名:CSZY
  • 英文刊名:Journal of Taiyuan Urban Vocational College
  • 机构:徐州幼儿师范高等专科学校;
  • 出版日期:2019-01-28
  • 出版单位:太原城市职业技术学院学报
  • 年:2019
  • 期:No.210
  • 基金:江苏省教育厅高校哲学社会科学思想政治工作专题项目“文化自信融入高校思想政治教育研究”(项目编号:2017SJBFDY779);; 徐州幼儿师范高等专科学校教育科学“十三五”规划重点课题“文化自信视域下幼师生思想政治教育研究”(项目编号:1350101003)
  • 语种:中文;
  • 页:CSZY201901031
  • 页数:3
  • CN:01
  • ISSN:14-1323/C
  • 分类号:93-95
摘要
通过四所本、专科院校学生的问卷调查,分析了大学生文化自信呈现出"认知水平较低、认同度较高、践行意识弱能力差、认知途径多样化"的现状。同时,高校文化自信教育具有随意性,缺乏长效机制保障,并针对突出问题提出了建议。
        
引文
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    [4]中共中央文献研究室.十八大以来重要文献选编(上)[M].北京:中央文献出版社,2014.
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    [6]李国良.增进文化认同坚定文化自信[EB/OL].[2017-10-28].http://theory.people.com.cn/n1/2016/1027/c49157-28812758.html.

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