MATLAB课程“通关考核法”的教学改革探讨

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	作者：胡琼 ; 周叶 关键词：MATLAB ; 考核 ; 教学改革 中文刊名：DNZS 英文刊名：Computer Knowledge and Technology 机构：南京工业大学浦江学院; 出版日期：2019-02-25 出版单位：电脑知识与技术 年：2019 期：v.15 基金：2018年度南京工业大学浦江学院校级一般教改课题“MATLAB实践课程教学模式改革与实践”(2018JG011Y)研究成果 语种：中文; 页：DNZS201906058 页数：2 CN：06 ISSN：34-1205/TP 分类号：137-138

摘要

该文针对MATLAB实践课程,提出了一种新的考核方法,以自主批阅的形式进行,以获得通关成就为最终目标。举例说明了考核方法的具体实施过程。实践证明,通关考核法能较好得督促学生主动学习,提高其实践能力。
        

引文

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