PBL教学法在现代仪器分析课程中的实施及成效

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英文篇名：Implementation and Achievements of PBL Teaching Mode in the Course of Modern Instrumental Analysis 作者：何洁 ; 吴昊 英文作者：He Jie;Wu Hao;College of Life Sciences,Zhejiang Chinese Medical University; 关键词：现代仪器分析 ; PBL教学法 ; 实施 ; 成效 英文关键词：modern instrumental analysis;;PBL teaching mode;;implementation;;achievements 中文刊名：YXJO 英文刊名：Pharmaceutical Education 机构：浙江中医药大学生命科学学院; 出版日期：2018-08-23 出版单位：药学教育 年：2018 期：v.34;No.160 基金：2016年浙江省高等教育课堂教学改革项目,编号:kg20160193 语种：中文; 页：YXJO201804014 页数：4 CN：04 ISSN：32-1352/G4 分类号：54-57

摘要

阐述现代仪器分析课程教学现状以及PBL教学法的特点,介绍PBL教学法在该课堂教学中的具体实施,从学生认可度、学业成绩、学生评教等方面总结该项教学方法的改革成效。
        This paper analyzes the present situation about the course of modern instrumental analysis in Zhejiang Chinese Medical University and the characteristics of PBL teaching mode and introduces the PBL teaching mode in the course of modern instrumental analysis. The achievements of PBL teaching mode are summarized through the recognition degree of students,the scholastic attainment and the assessment of students.

引文

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