基于序关系分析法的全日制专业学位研究生培养质量评价研究

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英文篇名：Education Quality Evaluation of Full-time Professional Degree Postgraduate Based on G1 作者：程砚秋 英文作者：CHENG Yanqiu;School of Accounting, Dongbei University of Finance and Economics;China Internal Control Research Center; 关键词：培养质量评价 ; 全日制专业学位研究生 ; 序关系分析法 英文关键词：Education Quality Evaluation;;Full-time Professional Degree Postgraduate;;G1 中文刊名：KJDS 英文刊名：The Guide of Science & Education 机构：东北财经大学会计学院;中国内部控制研究中心; 出版日期：2019-02-05 出版单位：科教导刊(上旬刊) 年：2019 期：No.364 基金：东北财经大学校级研究生教改项目“全日制专业学位研究生培养质量评价体系与标准研究——以财经类高校为例”(项目编号:yjzx201806)的资助 语种：中文; 页：KJDS201902023 页数：3 CN：02 ISSN：42-1795/N 分类号：68-69+81

摘要

在综述全日制专业学位研究生培养质量评价研究进展的基础上,以《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》为依据,从科学定位、教学要求、实践要求和学位论文等4个方面,构建全日制专业学位研究生培养质量评价指标体系,并采用序关系分析法分析各评价指标对培养质量的影响。
        In this paper, the quality evaluation index system of full-time professional degree graduate education was constructed based on several opinions of the ministry of education on the training of full-time professional master degree graduates and the research progress of full-time professional degree graduate education quality evaluation. The quality evaluation index system includes four aspects, such as scientific orientation, teaching requirement, practice requirement and dissertation. And the influence of evaluation indexes on education quality was analyzed by G1.

引文

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