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翻转课堂模式下中国文化导入在商英专业课堂教学中的实践——以《基础英语》为例
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  • 英文篇名:On Practice of Introduction of Chinese Culture into Class Teaching for Business English Majors Under Flipped Class Model
  • 作者:刘磊
  • 英文作者:Liu Lei;
  • 关键词:翻转课堂 ; 商英专业 ; 中国文化
  • 中文刊名:JRJX
  • 英文刊名:Finance Theory and Teaching
  • 机构:哈尔滨金融学院商务英语系;
  • 出版日期:2018-04-25
  • 出版单位:金融理论与教学
  • 年:2018
  • 期:No.148
  • 基金:2017年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“中国文化导入在跨文化交际中的应用策略研究”(WY2017037-B)
  • 语种:中文;
  • 页:JRJX201802031
  • 页数:3
  • CN:02
  • ISSN:23-1146/F
  • 分类号:122-124
摘要
商英专业课堂教学中,存在"中国文化失语"现象。因此,教师应在课堂教学中加强中国文化的导入。阐述了中国文化导入对商英专业课堂教学的重要性,提出了翻转课堂模式下商英专业课堂中国文化的导入策略。同时,以商英专业基础课《基础英语》第12单元为例,进行了一节翻转课堂模式下中国文化导入的实践。
        
引文
[1]逯阳.浅析大学英语教学中导入中国文化的策略[J].辽宁行政学院学报,2013,(3):117-119.
    [2]徐志伟.高校英语专业教学中的中国本土文化缺失现象研究[J].湖北广播电视大学学报,2012,(9):132-133.
    [3]王昊.基于翻转课堂理念的“中国文化地理概论”教学改革探索[J].创新与创业教育,2015,(6):99-101.
    [4]萨尔曼·可汗.翻转课堂的可汗学院:互联时代的教育革命[M].杭州:浙江人民出版社,2014.

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