H5移动微课的创新设计与快速开发

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作者：莫葵凤 ; 郑小军 ; 朱育贤 ; 梁秋远 关键词：H5 ; 移动微课 ; 创新设计 ; 快速开发 ; 移动学习 ; 工具(平台)评级 中文刊名：JYXX 英文刊名：The Chinese Journal of ICT in Education 机构：南宁师范大学计算机与信息工程学院;南宁师范大学职业技术教育学院;广西职业教育发展研究中心; 出版日期：2019-02-10 出版单位：中国教育信息化 年：2019 期：No.439 基金：广西高等学校人文社会科学重点研究基地基金资助项目2017年度广西现代远程教育研究中心公开研究课题“微课发展研究基本框架与微课理论体系建构”(编号:2017GXOUWT05);; 2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“职业教育微课可持续发展研究与实践”(编号:GXZZJG2017A127);; 广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题“广西职业教育数字化校园建设与应用策略研究”(编号:2015ZKY14) 语种：中文; 页：JYXX201904009 页数：3 CN：04 ISSN：11-5572/TP 分类号：38-40

摘要

H5移动微课是一种支持移动学习的微学习资源,带给学习者良好的学习体验和学习效果。文章基于大量H5移动微课的观摩、考察和案例研究,阐述了H5移动微课的现状及创新设计与快速开发的方法,并且从素材库、收费情况、效果、操作难易程度(专业、非专业)和推荐等级等五个维度,对易企秀、绚星微课等8款H5移动微课开发工具(平台)进行具体评级分析。
        

引文

[1]唐绪莹,熊洁.微课:快学、快用、快设计[M].北京:机械工业出版社,2017:137-138.
    [2]胡小勇.设计好微课[M].北京:机械工业出版社,2017.
    [3]郑小军.例谈微课选题的误区、原则与方法[J].中国教育信息化,2017(4):43-46.