高职院校涉农专业行业英语教学改革研究——以杨凌职业技术学院为例
摘要
农业不管是在过去还是现在,乃至未来在社会发展中都具有极其重要的地位。农业一直是国家经济的重中之重,随着现代化进程的加快,经济全球化趋势日益明显,要使我国农业走出国门,融入世界,农业涉外人才的培养就尤显重要。然而,目前我国各高职院校中的涉农专业行业的英语教学普遍存在一定问题,本文将通过调研明确存在的问题,并提出改革措施。
引文
[1]陈彦.构式语法理论对高职高专行业英语教学的启示[J].大学教育,2017(4):125-126.
[2]李艳.大学英语课程改革中的行业英语课程教学探索与思考[J].科技导刊,2016(2):67-68.
[3]罗娜.浅析高职行业英语教师专业发展与教学团队建设[J].考试周刊,2017(8):23-27.
[4]邱宝利,刘飞平.浅谈涉农专业双语教学的必要性[J].中国科教创新导刊, 2009(1):45.
[5]王艳飞等.培养农业英语人才,促进中国农业与国际接轨[J].农业网络信息,2008(4):165.
[6]聂姝雯.高职院校行业英语教师专业化发展研究——以宁夏工商职业技术学院为例[J].现代交际,2017(3):25-29.
[7]徐进.高职行业英语教学的现状分析和发展对策研究[J].科技信息,2011(5):33-34.
[8]肖德钧.基于需求分析的高职行业英语现状调查与教学体系建构[J].教育与职业,2015(4):44-47.
[9]喻萍芳.高职生英语学习需求视角下的教学内容的选取[J].海外英语,2010(13):4-45.
[10]余樟亚.行业英语需求状况调查对大学英语教学的启示[J].外语界,2012(8):78-79.
[11]曾传咏.英语基础课程和行业英语课程相结合的大学英语课程改革的探索和思考[J].教育现代化,2016(8):67-70.
[2]李艳.大学英语课程改革中的行业英语课程教学探索与思考[J].科技导刊,2016(2):67-68.
[3]罗娜.浅析高职行业英语教师专业发展与教学团队建设[J].考试周刊,2017(8):23-27.
[4]邱宝利,刘飞平.浅谈涉农专业双语教学的必要性[J].中国科教创新导刊, 2009(1):45.
[5]王艳飞等.培养农业英语人才,促进中国农业与国际接轨[J].农业网络信息,2008(4):165.
[6]聂姝雯.高职院校行业英语教师专业化发展研究——以宁夏工商职业技术学院为例[J].现代交际,2017(3):25-29.
[7]徐进.高职行业英语教学的现状分析和发展对策研究[J].科技信息,2011(5):33-34.
[8]肖德钧.基于需求分析的高职行业英语现状调查与教学体系建构[J].教育与职业,2015(4):44-47.
[9]喻萍芳.高职生英语学习需求视角下的教学内容的选取[J].海外英语,2010(13):4-45.
[10]余樟亚.行业英语需求状况调查对大学英语教学的启示[J].外语界,2012(8):78-79.
[11]曾传咏.英语基础课程和行业英语课程相结合的大学英语课程改革的探索和思考[J].教育现代化,2016(8):67-70.